天賦電子琴簡(jiǎn)譜(天賦鋼琴譜)
1. 天賦鋼琴譜
1.認(rèn)知能力發(fā)展到一定的水平，最起碼能認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單的五線譜。也包括一定的聽(tīng)力分化及對(duì)音樂(lè)的感到能力，如區(qū)分音樂(lè)的音高、音色、音調(diào)等。
2.經(jīng)常表現(xiàn)出喜歡彈琴的樣子：比如經(jīng)常自己在琴上摸彈幾個(gè)音，或模仿成人演奏時(shí)的姿勢(shì)邊彈邊唱等等。
3.注意力能持續(xù)集中10分鐘或以上。
4.肌肉能控制自如：例如你叫他握筆時(shí)他能很正確的握住。
5.手型適合：如果手小，手指較短，樣手的張度就不夠，這樣的就不適合學(xué)鋼琴。
2. 賦格鋼琴譜
預(yù)備級(jí)（pledge）
1.湯普森 : A.鐘聲 選自易學(xué)鋼琴教程第1-2冊(cè)
2.湯普森 : B.老麥可當(dāng)勞 選自易學(xué)鋼琴教程第1-2冊(cè)
3.湯普森 : C.揚(yáng)基歌 選自易學(xué)鋼琴教程第1-2冊(cè)
4.湯普森 : D.班卓琴手 選自易學(xué)鋼琴教程第1-2冊(cè)
5.湯普森 : E.輕輕劃 選自易學(xué)鋼琴教程第1-2冊(cè)
6. 或更多的增加自選2-5首.
第一級(jí)
1.拜爾: NO.83 選自初級(jí)鋼琴教程
2.車(chē)爾尼: NO.20 選自練習(xí)曲op.599
3.湯普森: 牛仔之歌 選自易學(xué)鋼琴教程第3冊(cè)
4.布格謬?yán)?: 田園曲 選自作品曲集.OP1OO
5.巴赫: NO1.小步舞曲 選自28首曲集
6柯達(dá)依: 自選1-2首 選自<<鋼琴學(xué)校>>第一冊(cè)
或巴托克: 自選1-2首 選自<<小宇宙>>第一冊(cè)
第二級(jí)
1. 車(chē)爾尼: NO.19 選自練習(xí)曲OP.139
2．杜維諾阿: NO.15 選自練習(xí)曲OP.176
3．舒曼: 旋律 選自作品集 OP.68
4. 布格謬?yán)? 天真浪漫 選自作品集OP.100
5. 巴赫: NO13.摩塞塔舞曲 選自28首曲集.
6. 柯達(dá)依: 自選1-2首 選自<<鋼琴學(xué)校>>第二冊(cè)
或巴托克： 自選1-2首 選自<<小宇宙>>第二冊(cè)
第三級(jí)
1．車(chē)爾尼: NO.71 選自練習(xí)曲OP.599
或雷蒙: NO 8 選自練習(xí)曲OP.37
2．車(chē)爾尼: NO 6 選自練習(xí)曲OP849
3．布格謬?yán)? 階進(jìn) 選自練習(xí)集 OP.100
4．巴赫 : NO 23 加伏特舞曲 選自28首曲集
5．克列門(mén)蒂: NO1.第一樂(lè)章 選自奏鳴曲 OP.36
6．柯達(dá)依: 自選1-2首 選自<<鋼琴學(xué)校>>第三冊(cè)
或巴托克: 自選1-2首 選自<<小宇宙>>第三冊(cè)
第四級(jí)
1．車(chē)爾尼: NO 23 選自練習(xí)曲OP.849
或海勒: NO 1 選自練習(xí)曲OP.46
2．雷蒙: NO45 選自練習(xí)曲 OP.37
3．巴赫： 自選一首 巴赫<<小前奏曲>>作品(BWV927.940。999)
或.柴可夫斯基.波爾卡舞曲 選自小品曲集
4．湯普森: 倫敦德里之曲 選自現(xiàn)代鋼琴教程第3冊(cè)
5．貝多芬: 致艾麗斯 選自小品曲集
6．卡巴列夫斯基: NO18 小奏鳴曲 選自小奏鳴曲集 OP 27
或普羅可菲也夫: NO 7 選自<<兒童曲集>>OP.39
第五級(jí)
1．車(chē)爾尼: NO 5 選自練習(xí)曲OP 299
或拉克： NO 10 選自練習(xí)曲OP75
2．貝倫司:NO37 選自練習(xí)曲OP61
3．巴赫:NO 1 選自二部創(chuàng)意曲
4．拉赫瑪尼諾夫: 意大利波爾卡 選自作品集
5．柴可夫斯基: 四月-松雪草 選自<<四季>> OP37
6．杜舍克： NO 1(全部) 選自小奏鳴曲OP20
或格里格;圓舞曲 選自作品集 ..NO2
第六級(jí)
1．車(chē)爾尼: NO15 選自練習(xí)曲OP.299
或卡爾菲愛(ài)艾.巴赫 視唱曲(快版) 選自作品集
2．克拉莫: NO3 選自練習(xí)曲
3．巴達(dá)節(jié)斯卡: 少女的祈禱 選自小品集
或賀綠汀 牡童短笛 選自小品集
4．勃拉姆斯 bA大調(diào)圓舞曲 選自小品集
或巴赫 NO4 選自《小序曲賦格》
5．門(mén)德?tīng)査桑?威尼斯船歌 選自作品OP30.NO6
或李斯特 （簡(jiǎn)編）匈牙利狂想曲NO2 選自湯普森《現(xiàn)代鋼琴教程》第三冊(cè)
6．貝多芬： NO2（第二樂(lè)章） 選自奏鳴曲OP49.NO2
第七級(jí)
1．車(chē)爾尼： NO31 選自練習(xí)曲 OP.299
或萊姆安： N41 選自練習(xí)曲OP。37
2．克拉莫： NO8 選自練習(xí)屈集
3．柴可夫斯基： 六月-船歌 選自〈〈四季〉〉OP37
4．巴赫： NO.15 選自二部創(chuàng)意曲
5．門(mén)德?tīng)査桑?乘著歌聲的翅膀 選自作品OP34
6．莫扎特： 第一樂(lè)章 選自奏鳴曲K545
或肖邦 ： 瑪祖卡NO1 選自作品OP。7。NO1
第八級(jí)
1．車(chē)爾尼： NO13 選自練習(xí)曲OP。740
2．克拉莫： NOI8 選自練習(xí)曲集
3．巴赫： NO6 選自三部創(chuàng)意曲
4．斯卡拉蒂 奏鳴曲（G大調(diào)） 選自作品C487（K125）
或貝多芬： 土耳其進(jìn)行曲 選自作品集
5．舒伯特： 第二號(hào)即興曲 小快版 選自作品OP90.NO2
6．肖邦： 圓舞曲 NO1 選自作品集OP64.NO1
或斯克里亞賓 前奏曲（為左手而作） 選自作品集
第九級(jí)
1．車(chē)爾尼： NO 21 選自練習(xí)曲OP.740
2．莫斯可夫： NO 1 選自練習(xí)曲OP72
3．巴赫： NO 8 選自三部創(chuàng)意曲
4．莫扎特： 土耳其進(jìn)行曲 選自作品K.331
5．柴可夫斯基： 十一月在馬車(chē)上 選自作品〈〈四季〉〉OP37
6．陳銘志： 烏蘇里船歌 選自作品集
或普羅柯菲也夫 前奏曲 選自作品OP。12 NO7
*另增選項(xiàng)：自選相當(dāng)于本程度之鋼琴四手聯(lián)奏一首，并雙人合作（或雙鋼琴）演奏。
第十級(jí)
1．車(chē)爾尼： NO 36 選自練習(xí)曲OP.740
2．莫斯科夫斯基： NO 5 選自練習(xí)曲OP72
3．巴赫： 第四組曲之前奏曲 選自〈〈法國(guó)組曲〉〉BWV812.817
4．肖邦： 圓舞曲 選自作品 OP.64NO2
5．莫扎特： 第三樂(lè)章回旋曲 選自奏鳴曲K545
6．王建中 彩云追月 選自任光.聶耳之編曲
或德布西 月光 選自作品集
*另增選項(xiàng)：自選相當(dāng)于本級(jí)程度之鋼琴為其他樂(lè)器或聲樂(lè)伴奏曲目，并雙人合作演（伴）奏。
第十一級(jí)
1．莫斯科夫斯基： NO 9 選自練習(xí)曲OP22
2．克列曼蒂： NO 6 選自練習(xí)曲29首選
3．巴赫： 第六組曲.庫(kù)朗特 選自〈〈法國(guó)組曲〉〉
4．格里格： 致春天 選自作品OP.43 NO6
5．里姆斯基-科薩科夫: 野峰飛舞 選自作品集
6．黎英海： 陽(yáng)關(guān)三迭 選自古曲改編0P10、N03
或肖邦： 練習(xí)曲NO3 選自作品0P、10 N03
*另增選項(xiàng)：自選相當(dāng)于本級(jí)程度之美國(guó)爵士樂(lè)曲或鋼琴音樂(lè)通俗改編曲演奏或合奏。
第十二級(jí)
1．克列曼蒂： NO 18 選自練習(xí)曲29首選
或莫斯可夫斯基: NO15 選自練習(xí)曲OP72
2．巴赫: 第二組曲之前奏曲 選自英國(guó)組曲
3．德布西： 阿拉佰風(fēng) 選自作品集
或肖斯塔科維奇： 賦格小快板 選自作品集
4．肖邦: 波洛涅茲 選自作品OP40 NO1
5．李斯特: 安慰 選自作品集consolation 3
6．貝多芬: 回旋曲 小快版 選自奏鳴曲 OP13.悲愴
另增選項(xiàng)：雙鋼琴演奏〈〈黃河頌〉〉并擔(dān)任第一鋼琴主奏。選自鋼琴協(xié)奏曲〈〈黃河〉〉（雙鋼琴譜）
附屬： 娛樂(lè)級(jí)
普及級(jí)（1） 提高級(jí)（1）
自選1-2級(jí)內(nèi)練習(xí)曲一首 樂(lè)曲2首，
另選一首相應(yīng)程度通俗或流行鋼琴改編曲。 自選5-6級(jí)內(nèi)練習(xí)曲2首 樂(lè)曲3首 ，另選三首相應(yīng)程度通俗或流行鋼琴改編曲。
另增選項(xiàng)：自選鋼琴為聲樂(lè)或器樂(lè)做伴奏曲一首
普及級(jí)（2） 提高級(jí)（2）
自選3-4級(jí)內(nèi)練習(xí)曲一首，樂(lè)曲2首。 自選7-8級(jí)內(nèi)練習(xí)曲2首。樂(lè)曲3
.另選二首，相應(yīng)程度通俗或流行鋼琴該編曲 首另選4首相應(yīng)程度通俗或流行鋼琴該編曲
另增選項(xiàng)：需自選鋼琴為聲樂(lè)做即興伴奏曲一首。
3. 天賦吉他譜簡(jiǎn)單版
我感覺(jué)不難，稍微有點(diǎn)音樂(lè)知識(shí)的話，基本上有人一指點(diǎn)就能學(xué)會(huì)。但我也碰到過(guò)怎么教都不明白的人。
我上學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)，對(duì)簡(jiǎn)譜還是很熟悉的，退休后和一些共同愛(ài)好者一起娛樂(lè)，有不會(huì)的我就教教他們。
有一位姐妹也愛(ài)好音樂(lè)，就是不會(huì)簡(jiǎn)譜，我就教他，但他怎么也學(xué)不會(huì)。所以學(xué)簡(jiǎn)譜不難，但也需多少有點(diǎn)天賦。
4. 天賦鋼琴家
1、穆雷·佩萊希亞
國(guó)籍：美國(guó)
穆雷·佩萊希亞是美國(guó)著名的鋼琴家，也是美國(guó)歷史上第一位獲得英國(guó)利茲國(guó)際鋼琴大賽首獎(jiǎng)的鋼琴家，他憑借驚人的實(shí)力而聞名于世界，在被認(rèn)為是當(dāng)代最為抒情的鋼琴詩(shī)人。
2、丹尼爾·特里福諾夫
丹尼爾·特里福諾夫是來(lái)自俄羅斯的世界著名鋼琴家，他于1991年出生于俄羅斯下諾夫哥羅德，5歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴，如今年僅30歲就已經(jīng)獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，在鋼琴上取得了非常高的成就。
3、埃萊娜·格里莫
國(guó)籍：法國(guó)
埃萊娜·格里莫是法國(guó)著名的女鋼琴家，她于1969年出生于法國(guó)普羅旺斯，年僅13歲就被巴黎的法國(guó)音樂(lè)學(xué)院接收為學(xué)生，她在鋼琴上有著驚人的天賦，她的演奏也一直廣受贊譽(yù)。
5. 天賦鋼琴譜簡(jiǎn)譜
首先我認(rèn)為只要真的想唱歌好聽(tīng)，那么就一定可以，那么有朋友會(huì)問(wèn)了：五音不全的天賦怎么唱歌呢？其實(shí)五音不全是有一些難，但是可以通過(guò)專(zhuān)業(yè)的聲樂(lè)老師來(lái)矯正你的音線，也是可以矯正的。然后如何唱歌好聽(tīng)呢？ 我覺(jué)得第一點(diǎn)是反復(fù)的聽(tīng)適合你唱的歌曲，找到音調(diào)、旋律、歌詞，這是必要的，之后才是學(xué)習(xí)技巧，想要唱歌好聽(tīng)無(wú)外乎兩點(diǎn)：其一是技巧，想要唱好歌嗓子是發(fā)音的關(guān)鍵，學(xué)會(huì)開(kāi)嗓，找到聲音的高位置，高位置是發(fā)聲技巧的全面體現(xiàn)，俗話說(shuō)誰(shuí)找到聲音的高位置，誰(shuí)就真正學(xué)會(huì)了唱歌，那么怎樣才能找到高位置呢？我們可以通過(guò)母音“u”進(jìn)行練習(xí)，當(dāng)感覺(jué)到聲音在面罩以上眉心或額頭處有震動(dòng)感覺(jué)時(shí)就算找到聲音的高位置了。然后就是發(fā)聲技巧，我們可以選一些和自己音色相近的歌手的歌進(jìn)行練習(xí)，練歌之前最好先熟悉歌的曲譜。 其二就是唱歌也是有靈魂的，有故事的靈魂配合相應(yīng)的歌曲，能達(dá)到一種共鳴，為什么失戀時(shí)的鄧紫棋能創(chuàng)作出《泡沫》等優(yōu)秀作品？那種身臨其境的體會(huì)，是必不可少的，選擇適合自己音色的歌曲，投入感情，然后反復(fù)的練習(xí)發(fā)音，歌詞的意境，全身心的投入，再經(jīng)過(guò)自己多次的改善，這樣這首歌經(jīng)過(guò)你的嗓子也能達(dá)到天籟之音的效果
6. 天賦鋼琴簡(jiǎn)譜
我的前男友說(shuō)很喜歡聽(tīng)我彈琴，在一起之后就非要跟著我去琴房，并且幻想了一下我在一邊行云流水而他安靜自習(xí)的美好畫(huà)面。
結(jié)果去了之后他發(fā)現(xiàn)我并不彈《夢(mèng)中的婚禮》，也不彈《克羅地亞狂想曲》，更不彈《卡農(nóng)》，整整兩三個(gè)小時(shí)都在彈一些聽(tīng)不出什么東西也一點(diǎn)都不流行的曲子，磕磕巴巴甚至還一小段反反復(fù)復(fù)十幾遍來(lái)回地彈，當(dāng)然最后他也被煩的看不進(jìn)去書(shū)開(kāi)始打游戲，并且再也沒(méi)有跟我去過(guò)琴房。
所以臺(tái)上臺(tái)下是完全不一樣的，臺(tái)上是我最好的狀態(tài)，臺(tái)下我拿到新譜子依然會(huì)磕磕巴巴扒好幾天，簡(jiǎn)單的譜子我可以做到視奏，但是也真的會(huì)出錯(cuò)。
練琴的過(guò)程也一點(diǎn)都不“行云流水優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)”，有時(shí)候整整兩天都在練那一小段，為了扒譜，為了記憶熟練或者輕重情緒，呆在我旁邊就可以享受到同一串音重復(fù)滾動(dòng)兩個(gè)小時(shí)的待遇，練琴本身就是一個(gè)鍛煉手部肌肉記憶的枯燥過(guò)程，我自己不會(huì)覺(jué)得煩，但是你一定會(huì)頭大。
而且練琴真的不！優(yōu)！美！上臺(tái)演出么我得想著臺(tái)下有人看有人拍，表情管理要到位不然明天我的黑照就會(huì)出現(xiàn)在樂(lè)隊(duì)群里，而且平時(shí)小演出曲目都不會(huì)難的，不但輕松甚至還可以很做作地微笑。然而在琴房里被巴赫壓制的我，表情逐漸猙獰情緒非常失控，電影里那種透過(guò)小窗，優(yōu)雅美麗彈著舒緩小曲的學(xué)姐，也不是說(shuō)一定沒(méi)有吧，一個(gè)就像上一條說(shuō)的，我們練習(xí)一般都挺辣耳朵，而另一個(gè)原因:沒(méi)有任何一個(gè)正常人能面對(duì)巴赫保持優(yōu)雅冷靜。
曲子的難易也和“看起來(lái)是不是密密麻麻”沒(méi)有必然關(guān)系，《野蜂飛舞》填得密密麻麻，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如A叔譜子的大跳來(lái)得刺激。
再以巴赫的創(chuàng)意曲舉個(gè)例，譜子拿來(lái)一看挺簡(jiǎn)單的嘛比野蜂飛舞空多了，不就是差不多的兩個(gè)聲部用兩只手岔開(kāi)彈嘛，上手以后——我的腦子被岔開(kāi)了，難度系數(shù)好比讓我一邊踩自行車(chē)一邊轉(zhuǎn)著呼啦圈再順便頂個(gè)碗，對(duì)比起來(lái)野蜂飛舞的半音階真的不用過(guò)腦子，有的曲子彈下來(lái)手疼，有的曲子肝下來(lái)腦子疼。
練習(xí)曲并不就代表【基礎(chǔ)】【簡(jiǎn)單】【不好聽(tīng)】或者【不是名曲】，可能從字面意思上看，“練習(xí)”曲就是練習(xí)用的基礎(chǔ)曲目，但是舉個(gè)大家比較熟知的例子，《革命》和《鬼火》就都是練習(xí)曲，所以并不是要取名為“xx的婚禮”或者“水邊的xxxx”才屬于【好聽(tīng)的名曲】。練習(xí)曲確實(shí)不算太好聽(tīng)，因?yàn)榇蟛糠只A(chǔ)練習(xí)曲都是為了技術(shù)訓(xùn)練而寫(xiě)的，不會(huì)特別注重旋律而只是針對(duì)單一的某一項(xiàng)技術(shù)，不停的重復(fù)訓(xùn)練。即使是早就火出圈了的《革命》，可能在外行聽(tīng)來(lái)還不如《夢(mèng)中的婚禮》“有格調(diào)”，但是其實(shí)從技術(shù)上來(lái)講，夢(mèng)婚幾乎沒(méi)什么技術(shù)含量，而革命要把譜扒下來(lái)，對(duì)一般學(xué)生來(lái)講都有很大難度。所以練習(xí)曲可以用【不太好聽(tīng)】來(lái)形容，但絕對(duì)不代表【簡(jiǎn)單低級(jí)】。
鋼琴水平和“幾級(jí)”也是沒(méi)有關(guān)系的，練琴的人一般也比較謙虛，因?yàn)楝F(xiàn)在的考級(jí)水的很，更有一大批只背考級(jí)曲目不練技術(shù)的人。真正練琴的人也根本不會(huì)告訴你他滿級(jí)來(lái)彰顯自己的水平，因?yàn)槭?jí)只能算業(yè)余入門(mén)的級(jí)別，看過(guò)大佬演奏，被拉赫折磨過(guò)的人誰(shuí)敢說(shuō)自己“會(huì)彈琴”，敢說(shuō)自己“滿級(jí)”啊，甚至還有很多從不考級(jí)但是隨手冬風(fēng)的神仙，說(shuō)自己幾級(jí)幾級(jí)真的沒(méi)什么實(shí)際意義的，且在大佬面前有點(diǎn)丟人，有多少水平上個(gè)手內(nèi)行一看就知道，比起來(lái)我頂多算能按個(gè)響哪敢說(shuō)自己會(huì)彈琴。
練琴的人之間水平的差異也絕不是幾級(jí)可以衡量的，如果狗蛋彈的比我好，那我們之間差的絕不是證書(shū)上的兩三級(jí)，可能是50層的技術(shù)，五年的練習(xí)，更恐怖的可能是天賦。
至于對(duì)這一點(diǎn)的疑問(wèn)，這位朋友真不是我嘲諷，這已經(jīng)不是業(yè)不業(yè)余的問(wèn)題了，這個(gè)問(wèn)題我覺(jué)得屬于常識(shí)范圍。
首先什么叫天賦，肖邦這個(gè)名字就＝天賦，他的六年可比我的六十年都強(qiáng)。牛頓教給我第一定律第二定律，我怎么沒(méi)成物理學(xué)家呢，人數(shù)學(xué)家還明明白白告訴我余弦定理，我高考大題照樣寫(xiě)不出。
回到鋼琴的問(wèn)題上也是一樣的道理，比如練《冬風(fēng)》，人肖邦明明白白告訴你練的就是5241，也不用上琴，就在桌子上試吧，拿出右手試一下5241的指法一直不停的輪，看看到第幾遍你的手會(huì)開(kāi)始打結(jié)。人家不但不打結(jié)，還一秒十多個(gè)音呢，還持續(xù)來(lái)個(gè)三分多鐘呢，眼睛都跟不上還想要手跟上，這不叫天賦叫什么，更何況人家厲害的是作曲啊，有天賦能彈冬風(fēng)的琴童不算少，但能寫(xiě)出冬風(fēng)的幾百年就那么一個(gè)。
鋼琴的確是入門(mén)比較簡(jiǎn)單的樂(lè)器，因?yàn)橄啾容^弦樂(lè)管樂(lè)，起碼它的音是準(zhǔn)的，弦樂(lè)音準(zhǔn)難找，管樂(lè)沒(méi)練過(guò)可能都吹不出聲，而一臺(tái)鋼琴只要調(diào)好了音，在琴上撒把米抓只雞來(lái)它都能按的好聽(tīng)。但是“彈琴”和“使琴發(fā)出聲音”是完全不同的概念，就算是最簡(jiǎn)單的一串音階，水平不同的人彈出來(lái)都會(huì)有完全不同的效果，而外行甚至可能手都繞不過(guò)來(lái)。所以鋼琴和其它樂(lè)器一樣都需要大量的練習(xí)，成人學(xué)樂(lè)器，鋼琴的確是一個(gè)很好的選擇，但是可能不如你想象中的那么簡(jiǎn)單。
電鋼和鋼琴的差別是很大的，鋼琴的音質(zhì)跟品牌產(chǎn)地，琴弦音板甚至琴房的潮濕程度都有很大關(guān)系，每架琴的聲音都不一樣，有的偏明亮有的圓潤(rùn)更有厚度，所以買(mǎi)琴的時(shí)候也建議自己去琴行彈一下，而電鋼的音源基本都取自幾架演奏級(jí)的琴，音源是不差的，但是出來(lái)的音效跟電鋼的質(zhì)量有很大關(guān)系。當(dāng)然電鋼和鋼琴最大的差別還是手感，鋼琴一個(gè)音出來(lái)的效果取決于你的力度速度，也就是琴槌的擊弦方式，通俗點(diǎn)講就是力氣大聲音就大一點(diǎn)（當(dāng)然還有觸鍵方式這些因素），控制輕重速度也是表達(dá)演奏情感的很重要的方式，而電鋼就類(lèi)似于“我點(diǎn)擊這個(gè)按鈕，播放器就放一段相應(yīng)音源”，你一按他就放，跟你按的力度沒(méi)太大關(guān)系，只跟播放器的音量有關(guān)系（當(dāng)然現(xiàn)在電鋼也一直在往模擬鋼琴的方向改進(jìn)，比如重量感應(yīng)，但是依然有非常大的差距）。鋼琴的琴鍵厚實(shí)有質(zhì)感，你能清楚地感受到它的按下回彈的手感，而電鋼的琴鍵偏“脆”，雖然有些電鋼琴鍵號(hào)稱(chēng)能接近鋼琴的手感，但是目前我摸過(guò)的基本都遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行，我個(gè)人力度又偏大，彈電鋼就會(huì)很不得勁沒(méi)點(diǎn)意思。
以及電子琴≠電鋼，從手感和音質(zhì)上來(lái)講都是鋼琴＞電鋼＞電子琴，當(dāng)然價(jià)格上也是這樣，電鋼一直在往模擬鋼琴的方向改進(jìn)，而電子琴純粹就是玩玩用的。
（如果非要說(shuō)我摸的電鋼都是雜牌，好的電鋼也能做到擊弦之類(lèi)的話，那么我只能說(shuō)目前大眾接受的價(jià)位內(nèi)的入門(mén)級(jí)
電鋼（萬(wàn)元以下），基本都是不行的，而能做到接近鋼琴質(zhì)感的電鋼非常少，價(jià)格也絕不會(huì)比一臺(tái)鋼琴便宜，既然價(jià)格貴質(zhì)感又不能完全模仿，那還不如買(mǎi)臺(tái)鋼琴?？赡苡袝r(shí)候我們看視頻看一些up用電鋼彈的也很好聽(tīng)，因?yàn)槿思业那僖舱娴牟槐阋税 ?/p>
成人學(xué)琴的話電鋼是挺好的選擇，便宜又不占地方，學(xué)兩首曲子很夠用了搬來(lái)搬去也方便，但是小孩子打基礎(chǔ)絕對(duì)不能用電鋼，寧可天天跑琴行也不要自己練電鋼，會(huì)彈鋼琴的人彈電鋼最多覺(jué)得“不得勁”，而只練電鋼的人上了真琴就會(huì)完全控制不住。
會(huì)彈鋼琴的人識(shí)五線譜快的一匹，但是簡(jiǎn)譜可能是真的看不來(lái)，這就是一個(gè)平時(shí)看的多看的少的問(wèn)題，跟“簡(jiǎn)譜明明比較簡(jiǎn)單”沒(méi)關(guān)系。比如五線譜的一個(gè)音你看到就能直接對(duì)應(yīng)到琴鍵上的位置，而簡(jiǎn)譜上看到一個(gè)6，我都要先反應(yīng)一下它是“拉”，然后再去彈，重點(diǎn)是簡(jiǎn)譜的6我都不知道對(duì)應(yīng)的是88個(gè)鍵里的哪個(gè)拉，看到上面點(diǎn)個(gè)點(diǎn)我都第一反應(yīng)是跳音，那要上兩個(gè)八度怎么辦？點(diǎn)兩個(gè)點(diǎn)？來(lái)個(gè)譜子要上四五個(gè)八度的還不得點(diǎn)滿了呀，所以這種譜子嘛在鋼琴方面真的適用性極低，而且對(duì)于學(xué)鋼琴的同學(xué)來(lái)是說(shuō)真的不太會(huì)看。
最后，你找個(gè)學(xué)鋼琴的，跟他說(shuō)“你會(huì)彈鋼琴啊那你彈一首《夢(mèng)中的婚禮》吧”，他一定會(huì)在心里罵你。
ps:補(bǔ)充一個(gè)常識(shí)，我沒(méi)想到這個(gè)也會(huì)有外行不知道:拉赫和巴赫不是同一個(gè)人，不是！
他們給我?guī)?lái)的痛苦也是完全不一樣的體驗(yàn)(ノ=Д=)ノ┻━┻
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我說(shuō)聽(tīng)到《夢(mèng)婚》會(huì)罵人，并不是在黑這首曲子更不是在黑克萊德曼，畢竟就算它再怎么爛大街再怎么簡(jiǎn)單，克萊德曼的藝術(shù)造詣也是沒(méi)辦法黑的。我也不是在針對(duì)只聽(tīng)得懂這首曲子的外行，我是在針對(duì)現(xiàn)在國(guó)內(nèi)的藝術(shù)教育【超級(jí)大聲】
學(xué)琴必教《夢(mèng)中的婚禮》，聽(tīng)琴必聽(tīng)《夢(mèng)中的婚禮》，還有各種水得不行的考級(jí)。我這兩年在學(xué)校審核樂(lè)隊(duì)的招新，見(jiàn)到過(guò)“從小學(xué)琴”結(jié)果只會(huì)彈《夢(mèng)婚》的人，見(jiàn)到過(guò)“滿級(jí)”結(jié)果一上手基本功都不對(duì)的人，我甚至見(jiàn)過(guò)“滿級(jí)”結(jié)果不會(huì)認(rèn)五線譜的人你們敢信么。
我幼兒園的那個(gè)鋼琴老師，在沒(méi)有教我基本功沒(méi)教我認(rèn)譜的情況下，讓我靠手的位置背下了一級(jí)曲目，帶我去參加了考級(jí)，我在“不知道要干嘛不知道要彈什么，后來(lái)想想我只會(huì)彈背的這一首，于是背了一遍”的情況下拿到了一級(jí)證書(shū)，請(qǐng)問(wèn)這有什么用。我很幸運(yùn)地馬上換了老師，而其他的學(xué)生依然在靠手的位置背曲子考級(jí)，考出了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的十級(jí)。
考級(jí)是要背曲子的，我考的早不知道現(xiàn)在要背多少首，但是對(duì)于級(jí)別比較低的小孩子來(lái)說(shuō)，扒考級(jí)曲目再背下來(lái)通常都要花掉一整年時(shí)間，這一整年不練基礎(chǔ)不練別的就光背這幾首曲子了，然后再去考個(gè)證書(shū)證明一下我?guī)准?jí)了。完全沒(méi)有用處
。消耗一年時(shí)間，消耗掉小朋友的興趣，拿一張沒(méi)有含金量的證書(shū)，到底圖什么呢？當(dāng)然證書(shū)也有用處，必要的時(shí)候可以用來(lái)堵別人的嘴，不過(guò)我的建議是從小好好練基礎(chǔ)，偶爾參加點(diǎn)比賽看看別人的水平，能力上去了考級(jí)不是問(wèn)題的，覺(jué)得差不多了就抽點(diǎn)時(shí)間直接去把想要的證書(shū)考了。
小孩子練琴，“基礎(chǔ)”和“興趣”比較難平衡，要打?qū)嵒竟?，練枯燥的練?xí)曲一定會(huì)消磨興趣，但是練好聽(tīng)的樂(lè)曲也很難有技術(shù)上的提升（簡(jiǎn)單好聽(tīng)的樂(lè)曲結(jié)構(gòu)通常比較單一重復(fù)），所以這需要老師合理安排，小朋友和家長(zhǎng)配合，但是說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)實(shí)中以上的任何一點(diǎn)都不容易做到。
為了快速體現(xiàn)學(xué)琴成果，只教流行曲，叫學(xué)生一年只背考級(jí)曲目參加沒(méi)有含金量的考級(jí)，急功近利的大環(huán)境，沒(méi)技術(shù)沒(méi)良心的“老師”，成就了現(xiàn)在人人都要聽(tīng)《夢(mèng)婚》的情況。
7. 賦格的藝術(shù) 鋼琴譜
巴赫（巴哈）（1685—1750），德國(guó)最偉大的作曲家之一，以創(chuàng)作《勃蘭登堡協(xié)奏曲》、《b小調(diào)彌撒曲》、《平均律鋼琴曲集》、以及大量的教堂音樂(lè)和器樂(lè)曲而著稱(chēng)。他把前人發(fā)展起來(lái)的主要風(fēng)格、形式和傳統(tǒng)概括地加以研究并匯集在一起，使之更加豐富多彩。他的先輩世代均為樂(lè)師，他的4個(gè)兒子均為作曲家，使得巴赫家族在德國(guó)音樂(lè)史上頗具傳奇色彩。
巴赫是一位多產(chǎn)的作曲家。他的作品包括有將近300首的大合唱曲；組成《平均律鋼琴曲集》的一套48首賦格曲和前奏曲；至少還有140首其它前奏曲；100多首其它大鍵琴樂(lè)曲；23首小協(xié)奏曲；4首序曲；33首奏鳴曲；5首彌撒曲；3首圣樂(lè)曲及許多其它樂(lè)曲。總計(jì)起來(lái)，巴赫譜寫(xiě)出800多首嚴(yán)肅樂(lè)曲。 巴赫的作品深沉、悲壯、廣闊、內(nèi)在，充滿了18世紀(jì)上半葉德國(guó)現(xiàn)實(shí)生活的氣息。他譜 巴赫 Bach -《無(wú)伴奏大提琴組曲》
寫(xiě)了許多充滿戲劇性因素的大型聲樂(lè)作品，其中《馬太受難曲》、《b小調(diào)彌撒》是最有影響的作品。在這些作品中，巴赫作為一個(gè)虔誠(chéng)的新教教徒，通過(guò)宗教音樂(lè)形式（受難曲、彌撒、經(jīng)文歌、康塔塔等），抒發(fā)了對(duì)人類(lèi)災(zāi)難、痛苦的憐憫、同情以及對(duì)和平與幸福未來(lái)的渴望。與前人的作品相比，巴赫這種充滿宗教內(nèi)容及復(fù)調(diào)音樂(lè)思維的作品更為廣闊地揭示了人的內(nèi)心世界，但同時(shí)，他的音樂(lè)從來(lái)沒(méi)有脫離德國(guó)的音樂(lè)傳統(tǒng)?！镀骄射撉偾肥前秃赵凇凹円魳?lè)”領(lǐng)域留下的重要遺產(chǎn)之一。作為一部具有德意志精神的作品，《平均律鋼琴曲集》體現(xiàn)出了那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡聡?guó)式思維。另外，巴赫的《法國(guó)組曲》、《英國(guó)組曲》和六首《勃蘭登堡協(xié)奏曲》等樂(lè)隊(duì)作品，也都表達(dá)了作曲家對(duì)和平和美好生活的祈求與渴望。這些作品在德意志民族人民的內(nèi)心深處激起了強(qiáng)烈的共鳴。 巴赫一生的主要功績(jī)：第一，把音樂(lè)從宗教附屬品的位置上解放了出來(lái)。音樂(lè)不總是歌頌上帝，也歌唱平凡的生命。 第二，他把復(fù)調(diào)音樂(lè)發(fā)展成主調(diào)音樂(lè)，大大豐富了音樂(lè)的表現(xiàn)力。 第三，他確立了鍵盤(pán)樂(lè)器十二平均律原則。 第四，除了聲樂(lè)作品外，巴赫奠定了現(xiàn)代西洋音樂(lè)幾乎所有作品樣式的體例基礎(chǔ)。因此巴赫被后世尊稱(chēng)為“西方音樂(lè)之父”。
在約翰·塞巴斯蒂安·巴赫去世后的半個(gè)世紀(jì)里，他的音樂(lè)大體上無(wú)人問(wèn)津（但是值得注意的是那個(gè)時(shí)代的最偉大的音樂(lè)家──海頓、莫扎特和貝多芬極為欣賞巴赫的天賦）。新的音樂(lè)風(fēng)格在發(fā)展，巴赫的“舊式”樂(lè)曲一時(shí)聲消音滅。但是1800年以后，人們對(duì)巴赫樂(lè)曲重新發(fā)生了濃厚的興趣，從那時(shí)起，他的聲譽(yù)和名望與日俱增。在現(xiàn)今這個(gè)非宗教的時(shí)代里，巴赫遠(yuǎn)比他在世期間的名望更高。一位兩百年前在風(fēng)格和主題方面都被認(rèn)為是舊式的作曲家，今天卻受到了廣泛的頌揚(yáng)。
8. 天賦的簡(jiǎn)譜
不是歌手。
含笑有一定的音樂(lè)天賦，7歲就掌握了簡(jiǎn)譜，9歲時(shí)，母親給他五角錢(qián)零錢(qián)讓他去公園玩，母親告訴他說(shuō)：“如果坐公交車(chē)去公園，你就沒(méi)有零食吃，你自己選擇步行還是公交車(chē)。”含笑選擇了步行，去公園游玩回家，母親發(fā)現(xiàn)他買(mǎi)了一根粗制濫造的竹笛，喜歡音樂(lè)的含笑利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)音樂(lè)，后來(lái)考入中央民族大學(xué)音樂(lè)系。
強(qiáng)推
