天賦兒童特征(有語言天賦的孩子特征)
1. 有語言天賦的孩子特征
①勤奮： 需要每天背單詞、文章，保持新鮮語料的輸入。以及常規(guī)的聽力口語的練習(xí)。
②自律： 外語好的人對生活計劃性更強，更有目標(biāo)，而且意志更堅定。
③格局更大：因為語言是溝通的橋梁。多了一種語言，構(gòu)建起的是你與另一個世界的聯(lián)系，眼界更廣，格局更大。
④有趣：學(xué)語言不僅要靠天賦，更需要自身持續(xù)不斷的努力。雖然很難，但過程很有趣。
2. 小孩的語言天賦
這種類型的人往往具有以下的特點:
一是擁有出色的語言表達能力 ，口才好 幽默 懂得隨機應(yīng)變
他們是人際交往中的社交小能手
第二是有強大的外語學(xué)習(xí)天賦 ，他們學(xué)一門語言掌握的速度 比一般人快上去多
第三是在文字書寫 書面表達上也有一定的能力
3. 有語言天賦的孩子特征怎么寫
看一個人是否有語言天賦，最好的辦法就是先提供一篇小品文讓他閱讀，看是否能讀出小品文的語言感覺，語氣、節(jié)奏、情感等；閱讀完后可以讓他讀一段簡單的繞口令，看他能否順利讀出，如能讀順，則加大難度，如果還能就可以進行一段自然科學(xué)論文的朗讀，看他如何處理，如何能把一篇生僻的論文都讀的有聲有色則這個人一定具有語言天賦。
4. 有語言天賦的孩子特征是什么
小孩子語言表達能力強，確實可以證明智商能力高。
語言表達能力是智商能力的一個重要部分，它反映了智商能力中的語言表達力、邏輯能力、應(yīng)變能力。
當(dāng)然智商能力包括許多方面，語言能力只是智商能力的一個方面。語言表達能力好，不能說明智商各個領(lǐng)域能力都好。
5. 有語言天賦的孩子學(xué)什么特長
孩子除了文化課之外，想學(xué)其他的興趣班。這要根據(jù)孩子的愛好和特點，每一個孩子都有不同的愛好和與生俱來的天賦。
如果想選擇樂器類的，有鋼琴、古箏、小提琴和架子鼓等。通過階段性的學(xué)習(xí)，孩子在這方面發(fā)揮出了特長, 長大高考的時候也可以走這種專業(yè)。如果孩子不想在這方面發(fā)展，就可以作為一個業(yè)余愛好，把主要精力用在文化課上。
每個地方都有這類培訓(xùn)機構(gòu)，有琴行，也有藝術(shù)類學(xué)校等。另外在孩子的學(xué)校里，也有這類的音樂老師，可以利用自習(xí)課時間和老師學(xué)習(xí)。
我們要多角度的去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，多鼓勵和贊美！
每一個孩子都是最優(yōu)秀的！
強推
