籃球天賦指的是哪方面的(籃球天賦體現(xiàn)在哪里)
1. 籃球天賦體現(xiàn)在哪里
籃球天分有很多，先簡(jiǎn)單介紹幾個(gè)：
一是身高，籃球是長(zhǎng)人的運(yùn)動(dòng)，一寸高一寸強(qiáng)，這也是籃球最顯眼的天分之一。
二是強(qiáng)壯的身體，籃下肉搏，空中拼搶籃板，沒(méi)有強(qiáng)壯的身體，只能被人一步步頂出籃下禁區(qū)。眼看籃板落入對(duì)方手中。
三是靈活性，閃轉(zhuǎn)騰挪的腳步，得心應(yīng)手的運(yùn)球，閃電回?fù)舻目旃?，離不開(kāi)你的靈活性。
四是耐力。一個(gè)快攻對(duì)手已經(jīng)氣喘吁吁，而你仍然生龍活虎，耐力十足，那剩下的比賽就是你來(lái)主導(dǎo)。
五是柔和的手感，無(wú)論是包夾，放投，一對(duì)一，柔和的手感都能讓你在對(duì)抗之下動(dòng)作不變形，命中率更高。
基本的天分就是這些。
2. 籃球的天賦
判斷一個(gè)球員的籃球天賦先可以從他的身體天賦和籃球技術(shù)以及籃球智商來(lái)衡量。
身體天賦就是看他的身體各項(xiàng)數(shù)據(jù)，如身高，體重，臂展，原地彈跳，百米速度和助跑摸高。還要看他的運(yùn)球是否嫻熟，投籃時(shí)的手感以及場(chǎng)上局勢(shì)的判斷，和良好的大局觀。如果符合以上的條件可以說(shuō)是一個(gè)有天賦的球員。
例如，科比，麥迪，詹姆斯，杜蘭特，都是這樣的人。
3. 籃球天賦怎么看的
投籃天賦指的是一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員擁有著天然柔和的手感，在經(jīng)過(guò)大量的相關(guān)訓(xùn)練后可以達(dá)到極高的投籃命中率。投籃的姿勢(shì)，運(yùn)球的技巧，技戰(zhàn)術(shù)的配合，都可以通過(guò)后天的訓(xùn)練獲得相關(guān)技能。
但是天賦是與生俱來(lái)的，但是身高，臂展，籃球智商，投籃手感柔和度，這些都是籃球天賦?，F(xiàn)有籃球運(yùn)動(dòng)員中具備投籃天賦最好的運(yùn)動(dòng)員就當(dāng)屬美職籃勇士隊(duì)的史蒂芬?guī)炖锪耍?/p>
4. 籃球天賦好的人的特征
詹姆斯從高中時(shí)期就表現(xiàn)的天賦異稟，高中時(shí)期的詹姆斯帶領(lǐng)球員三次奪得州冠軍，使得詹姆斯聲名遠(yuǎn)播，在2003年的NBA選秀上以“天選之子”的殊榮被騎士隊(duì)用狀元簽選中，就是體現(xiàn)了詹姆斯的籃球天賦是公認(rèn)的了。
拋開(kāi)外界的看法不說(shuō)，我們?cè)賮?lái)看看詹姆斯的籃球天賦，可能很多人認(rèn)為，打籃球，你運(yùn)球像艾佛森歐文什么的，打球像哈登威少杜蘭特等 的才叫天賦。不錯(cuò)，他們也有天賦，但是身體上的天賦也是一種籃球天賦，要不干嘛常人都說(shuō)，你這么高，這么壯，挺適合打籃球、打中鋒的，這不就是說(shuō)的具備做那種事情的天賦嘛，眾所周知，NBA是存在著高強(qiáng)度的身體對(duì)抗，身體素質(zhì)不好，只會(huì)傷病累累，傷病累累就不適合在NBA存在，那天賦又從何談起？
說(shuō)到底籃球還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)，放眼現(xiàn)在全聯(lián)盟，你要想光憑一己贏得總冠軍，那簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)話，而詹姆斯自身是一個(gè)非常理性的，天生就擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí)的球員，也能夠處理好各種關(guān)系，在球賽中，多數(shù)情況都愿意帶動(dòng)隊(duì)友、為隊(duì)友創(chuàng)造機(jī)會(huì)，就詹姆斯這種身體素質(zhì)的球員，如果要刷數(shù)據(jù)那還不是分分鐘的事情，所以，擁有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng)中，也可以說(shuō)是一種天賦的。
詹姆斯在擁有天賦的同時(shí)，也不記后天的努力，會(huì)給自己嚴(yán)格控制的飲食規(guī)律，不斷加強(qiáng)自己的身體鍛煉，這也是為什么一個(gè)33歲的老漢，至今還能單臂隔扣兩人、稱霸全聯(lián)盟、穩(wěn)坐第一人的原因，并且還在打破著各種紀(jì)錄，甚至，你還不知道他的巔峰數(shù)據(jù)什么時(shí)候才到來(lái)。
5. 籃球天賦自測(cè)表
一般來(lái)講，臂展超過(guò)身高20cm才能算天賦。
提升握力可以用握力器，每次收縮至最大限度，頂峰收縮2.3秒再放松，可以經(jīng)常練。引體向上也可以。臂展是天賦，后天練不了，不過(guò)年紀(jì)小，以后還有發(fā)育的空間。
矮個(gè)子球員，身高不夠，臂展來(lái)湊，臂展長(zhǎng)的防守都不差，至少在搶斷上就有很優(yōu)勢(shì)，運(yùn)球、投籃都有優(yōu)勢(shì)。
6. 籃球身體天賦有哪些
第一步：觀察孩子的體格
孩子的身體條件是父母給予的，也只有父母最了解孩子的身體狀況，作為父母，可以觀察孩子的體格，如果孩子確實(shí)是運(yùn)動(dòng)的好苗子，就不要輕易放棄這個(gè)機(jī)會(huì)。
現(xiàn)實(shí)生活中，不少?gòu)男【汅w育的孩子都出生于體育世家，從事體育是父母對(duì)他們的愿望。比如姚明的父母是籃球隊(duì)員，姚明自身的身體條件也適合打籃球，在父母的悉心培養(yǎng)下成就了今日的輝煌，像這樣家庭的孩子從事體育比較容易被理解。
第二步：了解孩子的興趣
許化利會(huì)長(zhǎng)認(rèn)為，家庭教育對(duì)孩子的影響力很大，作為父母，要及時(shí)了解孩子的興趣，如果發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)體育特別有興趣，就應(yīng)當(dāng)適當(dāng)培養(yǎng)，多給孩子進(jìn)行體育鍛煉的機(jī)會(huì)，如果孩子實(shí)在喜愛(ài)，可以利用假期給孩子報(bào)相關(guān)的興趣班，在實(shí)際訓(xùn)練中發(fā)現(xiàn)孩子是否真正適合從事體育，再?zèng)Q定孩子將來(lái)的出路。
第三步：咨詢體育老師
許多家長(zhǎng)可能平時(shí)不太留意發(fā)掘孩子的體育天賦，也因?yàn)楣ぷ魈?，沒(méi)有太多時(shí)間陪孩子運(yùn)動(dòng)，也就無(wú)從發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)。如果是這樣，不妨多與學(xué)校老師溝通，了解孩子在學(xué)校的行為表現(xiàn)，這不僅包括了解孩子的文化學(xué)習(xí)情況，也包括向體育老師了解孩子的體育鍛煉狀況。如果發(fā)現(xiàn)孩子的確有運(yùn)動(dòng)天賦，不妨多聽(tīng)聽(tīng)體育老師的意見(jiàn)，有機(jī)會(huì)就送孩子進(jìn)修學(xué)習(xí)。
第四步：做專業(yè)的體育測(cè)評(píng)
據(jù)了解，中國(guó)關(guān)心下一代委員會(huì)推出了《0-6歲多元智能測(cè)評(píng)系統(tǒng)》軟件，其中包括對(duì)孩子大運(yùn)動(dòng)能力的測(cè)評(píng)，通過(guò)這個(gè)測(cè)評(píng)系統(tǒng)，可以從中發(fā)現(xiàn)孩子在體育方面的優(yōu)勢(shì)。若想?yún)⒓舆@種測(cè)評(píng)，可以在孩子所在的幼兒園、少年宮、早教中心進(jìn)行評(píng)測(cè)。
強(qiáng)推
