孩子有運動天賦怎么引導(dǎo)(孩子有運動天賦讀什么學(xué)校)
1. 孩子有運動天賦讀什么學(xué)校
這個暑假，我家的小侄子4歲半了，看著其他同齡的小朋友已經(jīng)學(xué)了很多興趣班，我們在家也是很著急，希望讓小侄子有一些自己的興趣和愛好，但是學(xué)些什么呢，適不適合學(xué)呢？家里人查閱了一些資料，好好研究了一番，跆拳道，舞蹈，游泳，畫畫，寫字，鋼琴，英語，圍棋，象棋等。
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第一，受年齡的限制，跆拳道，舞蹈第一輪就淘汰了
因為孩子身體還在發(fā)育階段，心智還未成熟。舞蹈和跆拳道中有些動作是不適合小朋友來學(xué)習的。他們的肌肉力量比較差，關(guān)節(jié)韌帶等部位的承受能力比較低。所以，3歲前，盡量避免孩子參加這些舞蹈，跆拳道等培訓(xùn)班，3歲后，可以在不同環(huán)境里鍛煉一下幼兒對舞蹈的協(xié)調(diào)性，放音樂隨意跳舞就行。而在4-5歲之后，可以進行學(xué)舞蹈的初級階段，但是也不太需要進行有針對性的舞蹈基本功的練習，培養(yǎng)孩子對舞蹈的興趣即可。
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第二，圍棋，象棋。學(xué)棋有利于鍛煉孩子的專注力，結(jié)果輸贏又能鍛煉孩子的平常心。所以，這一項是很多人視為對孩子性格培養(yǎng)的好選擇。4--6歲是開發(fā)智力的好時機。因為這個年齡段的孩子時間充裕，好動好學(xué)，好奇心強，接受能力強。所以，一般認為孩子學(xué)圍棋和象棋最好的時間段是5歲至6歲。這個年齡的孩子一般都能區(qū)分棋子的黑和白，棋上的文字，可以遵守簡單的規(guī)則。所以入門學(xué)習沒有問題，孩子還有濃厚興趣的話，便可以進行專業(yè)的提升學(xué)習。
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第三，寫字。綜合來說，寫字的最佳年齡是7歲左右，更利于孩子掌握，當然根據(jù)小朋友的個人情況可適當浮動。因為這個年齡的小朋友腕力已經(jīng)可以比較自如地掌控毛筆等書寫用筆，也可以進行簡單的教學(xué)，對于隸書，楷書，草書等可以明顯區(qū)分開來，對文字也有一些理解，對字的間架結(jié)構(gòu)，基本運筆方法都有所了解。所以這個時候，為寫一手好字打下基礎(chǔ)，是一個良好的時期。還有就是更利于小孩子認字，更利于對傳統(tǒng)藝術(shù)的熏陶。所以，在早期，我們更注重的是感受，領(lǐng)悟，而不是技巧水平。
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第四，游泳。雖然美國兒科協(xié)會（AmericanAcademy of Pediatrics）認為4歲以上：可以開始學(xué)習游泳了，特別是是5歲以后，孩子的身體發(fā)育情況比較成熟了，可以更快的學(xué)會游泳。但是我們?nèi)ビ斡攫^咨詢過后，教練不敢收，認為小孩太小，不過各位爸爸媽媽可以去當?shù)氐挠斡攫^咨詢一下。
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現(xiàn)在剩下的就是畫畫和英語了，英語學(xué)習重要的是環(huán)境，跟幾歲開始學(xué)習沒有多大的關(guān)系。創(chuàng)設(shè)一種語言環(huán)境，讓孩子在游戲中，有興趣地學(xué)習，這種學(xué)習就是最為有效的。觀看或者聽內(nèi)容好的原版英文影視，這些對孩子的語言發(fā)音都會奠定堅實的基礎(chǔ)，所以，什么時候進行雙語教育都是最佳年齡。
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而孩子在一歲多就喜歡涂鴉，兩歲多會表現(xiàn)出對色彩和圖案的濃厚興趣。這個時候并不需要特別去報班學(xué)習，家長要注意做的是給予足夠的支持，不要阻止他們畫，保持他們對繪畫的興趣。
而3歲到5歲，則是對繪畫的一個比較好的啟蒙時間。3-4歲孩子的認知能力相對來說比較簡單，手部的小肌群也不發(fā)達，運筆并不靈活，所以這個年齡的孩子普遍只會畫一些簡單的動物和人物勾勒。畫面看著也頗為不協(xié)調(diào)－頭部畫得特別大，人體不對稱，四肢長短不齊，粗細不勻。但是4-5歲的孩子則有著顯著的提高，進行1年的繪畫專業(yè)的指導(dǎo)訓(xùn)練，繪畫水平有一個飛躍的提高。
所以，4-5歲的時候，學(xué)習繪畫是最佳年齡。
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總結(jié)那么多，其實興趣才是最好的老師，我們報的也是興趣班。只要孩子感興趣就可以嘗試讓他去學(xué)習，當然不能半途而非。在選擇小朋友興趣班的時候，我們給他報了很多體驗課，拉丁舞，街舞，籃球，游泳，象棋，畫畫和英語，最后孩子喜歡的只有畫畫和英語，這樣我們也給孩子報了畫畫和英語，對于孩子不喜歡的興趣課，你報名了他也不會好好學(xué)習，因為沒有興趣。
希望對你有幫助
2. 孩子運動天賦遺傳父親還是母親
兒童長跑天賦這樣判斷：
1. 體型：長跑選手身材一般比較瘦長，身高稍高，體重稍輕，這種身材利于跑步時的起伏和節(jié)奏掌控，而且也減輕了肌肉負擔和能量消耗。
2. 肺活量和心肺功能：長跑是一項需要良好呼吸和心肺耐力的運動，如果有良好的肺活量和高效的心肺功能，就可以更好地適應(yīng)長跑訓(xùn)練，提升長跑成績。
3. 肌肉力量和疲勞恢復(fù)能力：長跑需要較強的肌肉力量和長時間的持久性運動能力，同時也需要良好的疲勞恢復(fù)能力，如果在長時間運動后很快就能夠恢復(fù)體力，那么就能夠更好地應(yīng)對長跑比賽。
4. 心態(tài)和毅力：長跑比賽對選手心理素質(zhì)和毅力要求較高，需要具備有堅強的意志力、耐心和決心，有良好心態(tài)、意志力和毅力的人更容易適應(yīng)長跑訓(xùn)練和比賽。
3. 孩子有運動天賦讀什么學(xué)校比較好
文武學(xué)校很不錯，從事武術(shù)教育四十多年，有非常豐富的教學(xué)經(jīng)驗。所以家長可以放心把孩子交給我們，我們一定會讓孩子成為一名專業(yè)的武術(shù)人才。
目前我們針對5-18周歲的健康青少年進行招生，嵩山少林寺武校是武術(shù)與文化課相結(jié)合，文武雙修，不會影響孩子文化課學(xué)習。
4. 孩子有運動天賦讀什么學(xué)校好
小學(xué)生正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時期，也恰恰是天性釋放的重要時期，家長不僅要給孩子補充足夠的營養(yǎng)還要關(guān)注孩子的體育鍛煉，有人會問小學(xué)生比較適合什么樣的體育運動？這個問題深層次去看，最重要的是應(yīng)該關(guān)注小孩子的心理健康，比如合群不合群，怎么樣去和其他小朋友去相處，性格特征，學(xué)習環(huán)境等等。一但這些問題解決了，根據(jù)小孩子的特點，引導(dǎo)他那些感興趣體育項目，慢慢激發(fā)他發(fā)的特長。這個過程也是不斷嘗試的過程，要慢慢引導(dǎo)，不能以家長的主觀判斷來強迫孩子進行某項體育鍛煉。
5. 孩子運動天賦好壞能看出什么
其實足球天賦分好層面，不能單單的以技術(shù)好作為天賦的評判標準。
1. 身體天賦。如果你立志成為一名職業(yè)運動員，那么身體天賦就決定了你的上限，你身體的協(xié)調(diào)性，耐力，爆發(fā)力都將成為決定你是否成功的重要因素。在身體上，我們和白人黑人有這一定的差距，但是這方面韓國和日本的球員給我們指出了方向，當年的樸智星和現(xiàn)在的孫興愍都是我們的榜樣，他們的身體可以說很有天賦，樸智星用自己頂級的跑動能力被人稱為樸三肺，孫興愍則憑借左右腳嫻熟的技術(shù)稱為頂級射手。他們告訴我們，黃種人可以用跑動和靈活彌補爆發(fā)力的不足。而這兩點就是我們黃種人的天賦。
2。學(xué)習天賦。其實在各行各業(yè)都存在這種現(xiàn)象，有些人看一遍就會，有些人卻怎么也學(xué)不會，有些人過目不忘，有些人則把書抄蘭了也記不住。這就是天賦的差異，人體的構(gòu)造都是千差萬別，人都有自己擅長和不擅長的。想成為職業(yè)足球運動員，你必須要展現(xiàn)出自己在足球領(lǐng)域的學(xué)習能力。比如一些技術(shù)動作的要領(lǐng)，比如一些基礎(chǔ)的技戰(zhàn)術(shù)跑位。
3. 閱讀比賽的天賦。你會發(fā)現(xiàn)那些技術(shù)好的，并不全都能成為球星。這個星球上比梅西顛球好的我相信是存在的，但是他們肯能在某個雜技團表演。而職業(yè)球員的天賦，往往不僅僅體現(xiàn)在一些小技術(shù)上。一名出色的球員需要講自己的注意力集中在對足球的理解上。足球是11人的運動，你作為場上一員，什么時間該出現(xiàn)在什么位置，必須要有自己的判斷，什么時候該進攻 什么時候該防守？防守的時候需要退守到多深的位置，這些遠比足球技巧重要的多。
4. 自律天賦。我認為這是最重要的一點，其實不單單是踢足球，做什么事都一樣。有些人就特別擅長管理自己，如果你想成為職業(yè)或者半職業(yè)足球運動員，那么你每天就要管好自己的身材，我們黃種人本來就沒有那么多的身體天賦可以揮霍，一個自律的飲食將對你的職業(yè)生涯非常有效。除了吃，煙也不能吸，會影響你的心肺功能 進而影響你的跑動能力。還有一點建議，如果你每天能堅持在健身房鍛煉自己的核心力量，用不了兩個月你就會發(fā)現(xiàn)以前做起來很吃力的動作會變得簡單。
以上四點是我認為評判有無足球天賦很重要的幾個點，當然足球技術(shù)很重要，但我相信有以上四點天賦的人，即使技術(shù)差一些也會被教練親賴，只舉一個例子據(jù)坊間傳聞，巴蒂是不會顛球的。所以喜歡足球的朋友們，多用腦子踢球，多管理自己的身材，努力才是你的天賦。
6. 小孩有運動天賦適合學(xué)什么
這個要根據(jù)孩子自身的興趣愛好來選擇。我認為可以有個運動類強身健體的，比如打籃球、乒乓球…6歲左右也可以學(xué)門樂器，如小提琴、鋼琴、古箏等…我推薦小提琴，首先攜帶方便，再者很多學(xué)?；顒佣紱]有鋼琴，所以小提琴展示機會多一些。
我個人比較推薦的興趣班是語言表演或者叫口才表演，可以提高孩子的語言表達能力，上臺演講也不怯場，對以后都有幫助。
7. 孩子的運動天賦遺傳誰
如果只是父親有運動天賦，孩子不一定遺傳到。我們當?shù)爻隽瞬簧僦倪\動員。父母都是在運動方面有天賦的。
現(xiàn)在一些小運動員，其父母都是體育運動教練。但他家三口人的運動項目不一樣。各有優(yōu)點。
比如單從身高方面說，母親身高沒過150的，孩子大概率也不高。那么對身高要求高的項目就沒有天賦了。運動天賦還有其他的方面，比如體操運動，要求身高不能太高，身體柔韌度好，下身比上身長，等等。
所以，運動天賦有一定遺傳成分，而天賦不是財產(chǎn)，用繼承這詞不太合適。
8. 小孩運動天賦很好適合報什么運動項目
學(xué)習體育，首先要看孩子是不是有運動天賦，如果孩子有體育方面的天賦，那么適合他的體育對他來說都是有前途的。
比如孩子的爆發(fā)力特別強，速度特別快，那么他就適合跑短跑。如果他是力量型的，勁特別大，力量足，那么他就適合舉重、標槍、鐵餅、拳擊等運動。如果他特別擅長在水里游泳，游得飛快，那么他就適合游泳。
所以做父母的一定要根據(jù)孩子的運動天賦，找到適合孩子的運動項目，才能讓孩子的運動技能達到極致，才能夠有前途，否則孩子根本沒有體育方面的才能，就容易半途而廢了。
9. 有運動天賦的孩子
兒童3歲，立定跳遠能跳一米多，那就是非常有天賦的運動潛質(zhì)，如果訓(xùn)練得當，未來運動能力不可限量。
立定跳遠，不是田徑比賽的正式項目，但在早期，立定跳遠，助跑跳遠，三級跳遠都是奧運會正式項目，后來立定跳遠因故退出奧運會，其他兩項延續(xù)至今。立定跳遠奧運會紀錄為3米467，世界紀錄為4米10。
兒童年齡尚小，不建議過早練習立定跳遠，即使練習也應(yīng)循序漸進，不能撥苗助長，3歲兒童正?？梢蕴?0至80㎝，你兒子達到一米多，那是非常有運動天賦能力，如果訓(xùn)練得當，未來不可限量，很可能會在體育領(lǐng)域內(nèi)做出一番成就。
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