一天通關(guān)的游戲(每日一關(guān)游戲)
1. 一天通關(guān)的游戲
一、瞬切飛行法
熟悉光遇的玩家，可能會(huì)感覺這個(gè)游戲沒什么難度，每天跑圖輕輕松松。其實(shí)在游戲中，還有很多飛行技巧，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，瞬切就是其中之一。熟練這種方法，無翼也能直飛暴風(fēng)眼，并且在風(fēng)試煉里直接飛到終點(diǎn)。
瞬切：在空中通過切換飛行方式，實(shí)現(xiàn)類似于90°的向上直飛。從飛行切換到滑翔，在空中多次使用。優(yōu)點(diǎn)是能從試煉起點(diǎn)直飛上去，缺點(diǎn)是現(xiàn)在國服沒有更新按鈕，無法在試煉中用瞬切直飛。
二、雙人背背上天
光遇里部分交互動(dòng)作，具有特殊功能。背背的特點(diǎn)是直飛和螺旋飛，其中螺旋飛又包括向上和向下兩種。
過試煉方法：走到第三個(gè)燭臺(tái)的位置，使用直飛或者螺旋上飛，飛上終點(diǎn)石頭。
直飛方法：雙方互相使用背背，同時(shí)點(diǎn)擊即可向上飛行。螺旋飛方法：背上其中一方，飛起的時(shí)候點(diǎn)擊頭上小三角，會(huì)出現(xiàn)握手按鈕，點(diǎn)擊就能完成。上飛和下飛的區(qū)別，在于兩個(gè)玩家的位置。高個(gè)在下則是向上，矮子在下則是向下。飛到想要去的位置，直接滑動(dòng)屏幕斷手就可以。
三、傳送直達(dá)
試煉中是無翼狀態(tài)，動(dòng)作欄無法打開，就連魔法也用不上。不過交互動(dòng)作，都不在動(dòng)作欄內(nèi)，不受設(shè)定的限制。跟另外兩個(gè)試煉一樣，好友之間能相互傳送。這個(gè)方法比較簡(jiǎn)單，需要自己有個(gè)大佬好友。當(dāng)他走到終點(diǎn)的時(shí)候，直接傳送過去就可以。適合不愿意動(dòng)手的懶人玩家，整個(gè)過程只需要一次傳送。
游戲提倡社交，相互合作才能溫暖！
社交是光遇不變的主題，無論更新什么玩法，游戲始終遵從“社交至上”。好比預(yù)言季的試煉，單人也能完成，可難度相對(duì)較大。兩個(gè)人則不同，好友具有傳送功能，就相當(dāng)于是“人造存檔點(diǎn)”。當(dāng)你嘗試起飛的時(shí)候，讓朋友在原地等待，就算失敗也不會(huì)有太大損失。
2. 每日一關(guān)游戲
1、羊了個(gè)羊小游戲是有次數(shù)限制的，目前玩家每天只能挑戰(zhàn)一次，再想繼續(xù)挑戰(zhàn)的話就要通過觀看廣告或者購買體力的方式來開啟了;
2、這款小游戲非常魔性燒腦，通過拖動(dòng)方塊湊齊三個(gè)一樣的就可以消除，前期關(guān)卡非常簡(jiǎn)單，到了第二關(guān)開始就要考慮消除的順序了;
3、目前第二關(guān)開始難度就提升了，需要玩家們開動(dòng)腦筋才能夠完成挑戰(zhàn)。
羊了個(gè)羊
爆火卡通風(fēng)格消除闖關(guān)游戲
附帶游戲通關(guān)攻略
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每天可以玩幾次呢?
1、羊了個(gè)羊每一天可以挑戰(zhàn)多次，是沒有次數(shù)和體力限制的。
2、但是每天只有一關(guān)，0點(diǎn)重置，過不去的話可以再次挑戰(zhàn)。
3、游戲在前面幾關(guān)比較簡(jiǎn)單，到后面難度會(huì)越來越高。
4、通過新手關(guān)卡后正式進(jìn)入挑戰(zhàn)，通過小關(guān)卡過關(guān)后加入羊群。
3. 一個(gè)通關(guān)游戲
密室逃脫，解密空間。
4. 特別的一天游戲
一、活動(dòng)目的
1．讓學(xué)生學(xué)會(huì)釋放緊張的情緒，懂得松弛之道。
2．讓學(xué)生集體體驗(yàn)放松的感覺，掌握自我放松的要領(lǐng)和技巧。
二、活動(dòng)時(shí)間
大約30分鐘。
三、活動(dòng)道具
放松音樂磁帶。
四、活動(dòng)場(chǎng)地
室內(nèi)。
五、活動(dòng)程序 1．熱身“過電”游戲 全體同學(xué)以圈形站立，伸出左手手心向下，伸出右手食指向上與相鄰?fù)瑢W(xué)的左手手心接觸。主持人隨機(jī)喊一些數(shù)字，當(dāng)喊尾數(shù)是7的數(shù)字（如27、37、47……107……）時(shí)，學(xué)生要設(shè)法左手抓，右手逃，以體驗(yàn)心理緊張的感覺，可反復(fù)幾次。 2．讓學(xué)生先體驗(yàn)肢體緊張的感覺。體驗(yàn)的順序依次為手臂部、頭部、軀干部、腿部。 ?。?）手臂部的緊張。伸出右手，握緊拳，緊張右前臂；伸出左手，握緊拳，緊張左前臂；雙臂伸直，兩手同時(shí)握緊拳，緊張手和臂部。 ?。?）頭部的緊張。皺起前額肌肉，像老人那樣皺起眉頭；皺起鼻子和臉頰（可咬緊牙關(guān)，使嘴角盡量向兩邊咧，鼓起兩腮，仿佛在極痛苦狀態(tài)下使勁一樣）。 （3）軀干部位的緊張。聳起雙肩，緊張肩部肌肉；挺起胸部，緊張胸部肌肉；拱起背部，緊張背部肌肉；屏住呼吸，緊張腹部肌肉。 ?。?）腿部的緊張。伸出右腿，右腿向前用力像在蹬一堵墻，緊張右腿；伸出左腿，左腿向前用力像在蹬一堵墻，緊張左腿。 3．讓學(xué)生進(jìn)行想象放松。 播放輕柔的音樂，根據(jù)主持人的指導(dǎo)語讓學(xué)生進(jìn)行想象放松： “我仰臥在水清沙白的海灘上，沙子細(xì)而柔軟。我躺在溫暖的沙灘上，感到舒服，能感受陽光的溫暖，耳邊聽到海浪聲音，感到溫暖而舒適。微風(fēng)吹來，使我有說不出的舒暢感覺。微風(fēng)帶走我的思想，只剩下一片金黃陽光。海浪不停地拍打海岸，思維隨著節(jié)奏飄蒎，涌上來又退下去。溫暖的海風(fēng)吹來，又離去，帶走了心中的思緒。我感到細(xì)沙柔軟、陽光溫暖、海風(fēng)輕緩，只有藍(lán)色天空和大?；\罩我的心。陽光照著我全身，身體感到暖洋洋的。陽光照著我的頭，我感到溫暖與沉重。 輕松暖流，流進(jìn)右肩，感到溫暖沉重。呼吸變慢、變深。輕松暖流，流進(jìn)我右手，感到溫暖沉重。呼吸變慢、變深。輕松暖流，又流回我右臂，感到溫暖沉重。又流進(jìn)我后背，感到溫暖沉重，從后背轉(zhuǎn)到脖子，脖子感到溫暖沉重。 我的呼吸變慢、變深。輕松暖流，流左肩，感到溫暖沉重。呼吸變慢、變深。輕松暖流，流進(jìn)了左手，感到溫暖沉重。呼吸變慢、變深。輕松暖流，又流回左臂感到溫暖沉重。 我呼吸變慢，變得輕松。心跳也慢，有力。輕松暖流，流進(jìn)右腿，感到溫暖沉重。呼吸變慢變深。輕松暖流流進(jìn)右腳，感到溫暖沉重。呼吸變慢變深。輕松暖流，又流回右腿，感到溫暖沉重。 呼吸變慢，越來越深，越來越輕松。輕松暖流流進(jìn)腹部，感到溫暖輕松；流到胃部，感到溫暖輕松；最后流到心臟，感到溫暖輕松。整個(gè)身體變得平靜。心里安靜極了，已經(jīng)感覺不到周圍的一切，四周好像沒有任何東西。我安然躺臥在大自然中，十分自在。（靜默幾分鐘后結(jié)束） 4．學(xué)生分享體驗(yàn)感覺。 六、注意事項(xiàng) 1．放松的環(huán)境要保持安靜，光線不要太亮，盡量減少其他無關(guān)刺激。 2．學(xué)生可以找到任意一個(gè)放松的姿勢(shì)，使自己處于放松、不緊張的狀態(tài)，可以靠在沙發(fā)上，可以坐在椅子上，也可以躺在地板上。 3．放松時(shí)，學(xué)生閉上眼睛并配合深慢均勻呼吸。 4．放松訓(xùn)練不是一朝一夕能夠奏效的，必須經(jīng)過數(shù)周乃至幾個(gè)月的練習(xí)，方能收到明顯的效果。因此，要持之以恒地堅(jiān)持訓(xùn)練。 七、活動(dòng)掃描 1．活動(dòng)點(diǎn)評(píng) 緊張和疲勞是現(xiàn)代許多人的感覺，對(duì)中學(xué)生而言，他們?cè)诜敝氐膶W(xué)業(yè)壓力下，情緒容易緊張焦慮。學(xué)會(huì)放松，不僅可以松弛自己緊張的神經(jīng)，而且也是一個(gè)人生活所應(yīng)持有的態(tài)度。放松技術(shù)有很多種，它們對(duì)調(diào)節(jié)情緒都是比較有效的。效果大小因人而異，主要取決于是否真能掌握要領(lǐng)。要領(lǐng)主要有兩個(gè)： ?。?）在整個(gè)放松過程中要始終保持深慢而均勻的呼吸。 ?。?）要能體驗(yàn)隨著想象有股暖流在身體內(nèi)運(yùn)動(dòng)。顯然，要掌握好兩條要領(lǐng)必須經(jīng)過多次練習(xí)和反復(fù)體會(huì)。 放松前的緊張動(dòng)作是為了更好地體驗(yàn)放松的感覺，這種感覺越強(qiáng)，人的記憶就越牢固。放松訓(xùn)練對(duì)增強(qiáng)機(jī)體的能量水準(zhǔn)、消除消極情緒、促成積極的心理狀態(tài)有重要作用?？荚嚱箲]癥患者、人際交往中容易怕羞緊張的學(xué)生可以從中得到明顯的收益。 這個(gè)游戲中，大多數(shù)學(xué)生都能按照主持人的提示語進(jìn)入放松狀態(tài)，但也有少數(shù)學(xué)生達(dá)不到松弛的狀態(tài)。作為主持人不能操之過急，要有耐心。 2．活動(dòng)案例 有一位同學(xué)，剛進(jìn)入高中，感覺不適應(yīng)能力，很容易緊張，與人談話時(shí)也不例外，遇到老師提問或考試時(shí)緊張得更厲害。他參加完放松訓(xùn)練后，感覺特別好，發(fā)現(xiàn)原來自己可以不用那么緊張。在主持人耐心的指導(dǎo)下，他大體掌握了放松的要領(lǐng)。他很希望通過一段時(shí)間的訓(xùn)練來降低自己緊張的程度，于是提出想每天放學(xué)后到心理松弛室來進(jìn)行放松，一來是這里的環(huán)境比較安靜，二來也是想讓主持人督促他每天堅(jiān)持做放松訓(xùn)練，因?yàn)樗麚?dān)心自己意志力不夠，堅(jiān)持不了幾天就放棄了。主持人答應(yīng)了他的請(qǐng)求。在后面的一段時(shí)間里，這位同學(xué)幾乎每天堅(jiān)持做松弛訓(xùn)練，只有一次他因生病沒有按時(shí)來。最初的幾天，他做完了放松訓(xùn)練，感覺都很好的，可一到教室，他又覺得比較容易緊張，他開始懷疑放松訓(xùn)練到底管不管用。這時(shí)主持人及時(shí)消除了他的疑慮，告訴他放松訓(xùn)練至少需要幾個(gè)星期甚至數(shù)月的練習(xí)，這也是一個(gè)鍛煉意志的過程。一旦達(dá)到了一個(gè)境界，放松就是一件很輕松的事，到那時(shí)就不用去刻意做放松訓(xùn)練了，因?yàn)槟愕男木骋呀?jīng)平和下來，情緒已經(jīng)放松了。堅(jiān)持了一個(gè)多月，這位同學(xué)的容易緊張的情況有了極大的改善。考試時(shí)不再像以前那樣緊張得厲害，基本上能正常發(fā)揮了。他很高興，他說他要把這種放松訓(xùn)練介紹給他的一位也容易緊張的好朋友。 3．學(xué)生感言 可能是平時(shí)學(xué)習(xí)太緊張了，我已經(jīng)好久沒有這種放松的感覺了，想象著自己躺在海邊的沙灘上，聽著海浪的聲音，感覺舒服極了?？磥?，只要掌握了一定的操作要領(lǐng)，放松并不是很難的事情，關(guān)鍵還是平時(shí)要把放松當(dāng)成一種習(xí)慣。 剛開始做游戲的時(shí)候，我還沒什么感覺，后來我好像進(jìn)入了狀態(tài)，能隨著主持人的提示語進(jìn)行放松。再到后來，我感覺自己整個(gè)身體都松弛了下來。真想不到，語言暗示竟然有這么神奇的力量。在平時(shí)，我就要學(xué)會(huì)經(jīng)常用語言暗示自己不要緊張，時(shí)間長了，也就真的不緊張了。緊張還是放松，“心靈”說了算了，原來的緊張也都是自己搞出來的，現(xiàn)在的放松也是自己能實(shí)現(xiàn)的。
5. 一天 游戲
我分享下我的經(jīng)歷，只是有一段時(shí)間，在家里宅了進(jìn)一個(gè)月，基本上在都是在手機(jī)上玩游戲，玩累了就睡覺，睡醒了就繼續(xù)玩。
現(xiàn)在回想起來那時(shí)候的狀態(tài)，整個(gè)人都頹廢的不行，黑眼圈，不休邊幅，天天吃外賣，一個(gè)月漲胖了10多斤，才20多歲看起來和30歲油膩大叔一樣。
雖然只是玩一整天的游戲，但是建議不要這樣做，這是對(duì)自律的挑戰(zhàn)，如果長期這樣，整個(gè)人都會(huì)廢了，合理安排游戲時(shí)間，自律，才是關(guān)鍵。
6. 有什么能玩一天的游戲
是針對(duì)未成年的，未成年一個(gè)星期只能玩三個(gè)小時(shí)，也就是周五周六周日和節(jié)假日晚上20:00～21:00這時(shí)間段，其余時(shí)間都不能玩，成年人是不會(huì)有限制的，你想玩多久就能多久，想干嘛就干嘛，沒有限制的，主要是未成年學(xué)業(yè)為重，游戲本拿來娛樂的，一天一個(gè)小時(shí)就夠了。
強(qiáng)推
