設(shè)計有天賦(設(shè)計有天賦第二集觀后感)
1. 設(shè)計有天賦第二集觀后感
《魔法滿屋》中，馬利加奶奶年輕時帶著三個孩子躲避戰(zhàn)爭，在絕望的時候有一根魔法蠟燭幫她實現(xiàn)了一個擁有魔法的房子，隨后幾十年里馬利加家族的孩子每個人都擁有獨特的魔法，有的力大無窮，有的能操控天氣，有的能讓植物成長，有的能跟動物溝通，唯獨馬利加奶奶的一個外孫女米拉貝沒有魔法，她成為了這個魔法家族最普通的一個人，奶奶經(jīng)常忽視她，但是在整個奇跡谷面臨奔潰的危機時刻，米拉貝卻成為整個家族的唯一希望。
雖然米拉沒有任何天賦，但是她卻能夠同理每個人內(nèi)心的悲傷，并且引導(dǎo)他們找回自己，點醒了奶奶執(zhí)著榮耀的心，點醒了姐姐要敢于做自己，點醒了沒有力氣就讓自己歇歇，點醒了舅舅勇敢做自己，這一點就是她的天賦魔法，她很適合做心靈導(dǎo)師。
在馬利加家族的故事里，我們可以看到自己的家庭和曾經(jīng)家庭中的自己。也讓我看到對待孩子一定是無條件的愛，不只愛孩子的成就，接受她和自己都是個平庸的人，而不是只能接受光宗耀祖的人。像極了我們身邊很多人的"活法"，總是想要去證明自己很優(yōu)秀，但后面卻是讓人悲催的結(jié)局。
一個家庭的崩毀，在于平衡遭到破壞，當(dāng)人人都只想討好特定人士而把真好埋藏起來，這個家就變得很虛假，變得不堪一擊，因為情感是維系一個家的基礎(chǔ)。一個家庭的穩(wěn)固，在于平衡，每個人相互扶持、成長。
2. 設(shè)計天賦第一集
要變得自信點，在你覺得自己很丑的，你就已經(jīng)失去了很多東西。我一直在想，美的跟丑的到底以什么關(guān)系呢?我得來的結(jié)論是我可以接受一個整了容的人。再舉一個例子我的某個同學(xué)考全班倒數(shù)第一，他就是說他是全班最帥的，因為一個人的相貌跟他的才華是成反比的。這個社會很現(xiàn)實，一俊遮百丑（你可以向著錢奮斗)。如果你覺得自己夠堅強，那沒有什么朋友也沒有關(guān)系。如果不是的話或者說你覺得自己是一個弱者，那你就應(yīng)該趕快去適應(yīng)群體。
3. 設(shè)計天賦第一集觀后感
關(guān)于室內(nèi)設(shè)計的概念是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。這一空間環(huán)境既具有使用價值，滿足相應(yīng)的功能要求，同時也反映了歷史文脈、建筑風(fēng)格、環(huán)境氣 氛等精神因素。明確地把“創(chuàng)造滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境”作為室內(nèi)設(shè)計的目的。
擴展資料對室內(nèi)設(shè)計含義的理解，以及它與建筑設(shè)計的關(guān)系，從不同的視角、不同的側(cè)重點來分析，許多學(xué)者都有不少具有深刻見解、值得我們仔細(xì)思考和借鑒的觀點，例如：認(rèn)為室內(nèi)設(shè)計“是建筑設(shè)計的繼續(xù)和深化，是室內(nèi)空間和環(huán)境的再創(chuàng)造”。認(rèn)為室內(nèi)設(shè)計是“建筑的靈魂，是人與環(huán)境的聯(lián)系，是人類藝術(shù)與物質(zhì)文明的結(jié)合”。
我國前輩建筑師戴念慈先生認(rèn)為“建筑設(shè)計的出發(fā)點和著眼點是內(nèi)涵的建筑空間，把空間效果作為建筑藝術(shù)追求的目標(biāo)，而界面、門窗是構(gòu)成空間必要的從屬部分。從屬部分是構(gòu)成空間的物質(zhì)基礎(chǔ)，并對內(nèi)涵空間使用的觀感起決定性作用，然而畢竟是從屬部分。至于 外形只是構(gòu)成內(nèi)涵空間的必然結(jié)果”。大家認(rèn)為哪！
4. 設(shè)計天賦第一集心得體會
1、首先最好是有良好的服裝設(shè)計感覺！也就是藝術(shù)天賦！這一塊可能非一朝一夕可以達成，需要長期的積累！
2、需要學(xué)習(xí)基本的服裝繪圖技法，因為你有了服裝設(shè)計的感覺，就要表現(xiàn)出來，要畫出來，服裝繪圖的知識和技能就包含色彩、渲染、繪圖、手繪、電腦軟件等方面的知識。
3、要學(xué)會服裝設(shè)計的原則，這方面的知識就是一個很大的課題。
4、裁剪技法和縫紉技法，這也不是一朝一夕馬上可以學(xué)成的，需要反復(fù)練習(xí)！
5. 設(shè)計天賦第二集講的什么
學(xué)建筑工程是要有一定的裝飾工程基本技能，彼如繪制效果圖和美學(xué)上的技術(shù)以及裝飾施工的技能等等，不論學(xué)什么專業(yè)而是對想做的這個專業(yè)技能掌握了多少，不會可以在原來的基礎(chǔ)上深造一下就可以了。
做設(shè)計的話你的專業(yè)用不上，等于從新開始，做施工的話根本沒法和土建的施工相比，也沒什么前途，如果你有設(shè)計天賦和愛好的話可以去裝飾公司做設(shè)計，否則還是做建筑方面的工作吧
6. 設(shè)計天賦第二集梗概
藍(lán)小溪和明修是電視劇《明若曉溪》。
《明若曉溪》是由吳建新執(zhí)導(dǎo)，曾沛慈、林子閎、馬振桓、徐開騁、曹曦月等聯(lián)袂主演的青春偶像劇。
該劇根據(jù)明曉溪的同名小說改編，講述了來自鄉(xiāng)下的功夫女孩明曉溪在貴族學(xué)校光榆學(xué)院依靠自己的善良、努力、樂觀以及不服輸、不屈服的精神，成為了光榆所有人的榜樣，實現(xiàn)了愛情與夢想雙豐收的故事。
該劇于2015年9月8日在湖南衛(wèi)視《青春進行時》和臺灣八大綜合臺播出
7. 設(shè)計天賦第三集紀(jì)錄片觀后感
魯迅先生就曾說過:畫家所畫的，雕塑家所雕塑的“表面上是一張畫、一個雕像 ，其實是他的思想和人格的表現(xiàn)。
藝術(shù)是作家的審美價值表現(xiàn)、文化內(nèi)涵表現(xiàn)、社會意識的能動反映、興趣愛好愿望等的體現(xiàn)……
那么藝術(shù)是不是只有藝術(shù)家特有的一種東西呢？
非也，前面提到了藝術(shù)是非常個人的東西?；蛘哒f每個人都有每個人自己獨特的 “藝術(shù)風(fēng)格”。這里要說但是了，那也未必每個人的作品都能稱之為藝術(shù)品。 比如:我們簽名的時候總會按照個人習(xí)慣風(fēng)格寫下自己的名字，有的人寫得龍飛鳳舞、有的人寫得行云流水、有的人寫得瀟灑自如、有的人寫得婀娜多姿、有的人寫得乖巧可愛......如此這般我們怎么區(qū)別他們哪些是藝術(shù)簽？哪些不屬于藝術(shù)簽?zāi)兀?/p>
8. 設(shè)計天賦第一集反應(yīng)的思考
該怎樣學(xué)設(shè)計？如何成為一名優(yōu)秀的設(shè)計師呢？
作為一名多年從事室內(nèi)設(shè)計的設(shè)計師，我談一下我的見解。
我認(rèn)為首先要理解設(shè)計的真正含義是什么，我認(rèn)為設(shè)計就是把一種設(shè)想和計劃通過某種形式和手段表現(xiàn)出來并服務(wù)于人們物質(zhì)和精神生活的一種創(chuàng)造性的造物活動。
設(shè)計是一種手藝是一種藝術(shù)行為，了解了這些，我們就更直關(guān)的去分析，設(shè)計是一種有創(chuàng)意的創(chuàng)作行為，它是一個比較綜合類的一個學(xué)科，需要學(xué)習(xí)和了解很多行業(yè)的專業(yè)知識，這絕對不是與生俱來的，雖然天賦也很重要，但還是要經(jīng)過多年的藝術(shù)和美學(xué)修養(yǎng)作為基礎(chǔ)的，所以美術(shù)功底和藝術(shù)概論是必修的功課，那些短時間通過培訓(xùn)班上崗的所謂設(shè)計工作者嚴(yán)格意義上講只能叫繪圖員。所以專業(yè)的基礎(chǔ)訓(xùn)練是必須要經(jīng)歷的過程。
有了美學(xué)基礎(chǔ)墊底無論你做哪一類設(shè)計都是比較容易上手的，但要成為一名優(yōu)秀的設(shè)計師就要付出更多的努力和專注才能實現(xiàn)，要善于運用美學(xué)知識，董材料懂工藝，理論結(jié)合實際，把真正美的東西通過設(shè)計創(chuàng)意融入到人們生活中，多學(xué)多看別人成功案例，善于研究和分析設(shè)計作品的優(yōu)劣，最終做出有著自己設(shè)計特色的優(yōu)秀作品奉獻給消費者，真正給人帶來舒適實用美觀的生活感受，這才是一個真正的優(yōu)秀設(shè)計師！
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