天賦得培養(yǎng)(天賦后天能培養(yǎng)嗎)
1. 天賦后天能培養(yǎng)嗎
繪畫能力絕對(duì)可以后天培養(yǎng)。
人的認(rèn)知是受歷史，環(huán)境的影響的。比如中國(guó)人對(duì)中國(guó)畫的認(rèn)知及創(chuàng)作水平是外國(guó)人無法比擬的。對(duì)于繪畫從不會(huì)至初步了解到認(rèn)識(shí)，乃至深刻體會(huì)這是鑒賞水平的提高，即是心繪。但還不能用手將其隨心所欲地描繪出來，因?yàn)樾?，眼、手三者未能夠高度統(tǒng)一。這就需要經(jīng)過不斷反復(fù)練習(xí)，將心中所想通過雙手描繪出來，讓眼睛來當(dāng)判官，兩者是否協(xié)調(diào)一致，意境技法是否能表現(xiàn)出靈魂之妙？千錘百煉才能成鋼！這就需要后天的培養(yǎng)，反復(fù)練習(xí)！
正常情況下，從藝人員大多都是眼高手低，鑒賞水平高于手繪能力，拉著往前走，才能進(jìn)步。如果手繪能力強(qiáng)于鑒賞水平，無指導(dǎo)思想及方法，只能裹足不前了。就需多讀書，多實(shí)踐，提高眼界及出真知，這也是讀萬卷書，行萬里路的重要性！
2. 天賦是后天學(xué)不來的
何為藝術(shù)天賦？何為藝術(shù)細(xì)胞？其實(shí)這些聽起來比較玄乎的東西，到底對(duì)學(xué)習(xí)繪畫有多大影響，還是一直都有很大爭(zhēng)議。甚至有不少人都否認(rèn)有藝術(shù)天賦的存在。
一般來說，所謂的藝術(shù)細(xì)胞指藝術(shù)“天分”。驚龍軒學(xué)習(xí)書畫這么多年，始終相信藝術(shù)天賦對(duì)一個(gè)學(xué)畫的人的重要性，也一直覺得有些人是天生的有藝術(shù)細(xì)胞的。對(duì)于大部分人來說，雖然時(shí)不時(shí)覺得有點(diǎn)學(xué)藝術(shù)的天賦，但是真正被大家都認(rèn)可的有藝術(shù)天賦的人似乎并不多。
那么，沒有什么藝術(shù)天分的人就不能學(xué)藝術(shù)了嗎？顯然不是。所謂“先天不足后天補(bǔ)”，很多事實(shí)證明，就算沒什么藝術(shù)天賦的人，完全可以通過刻苦的學(xué)習(xí)、思考、鉆研而在藝術(shù)方面找到感覺，并取得成就。
無論是達(dá)芬奇、拉斐爾、安格爾，還是梵高、馬蒂斯、畢加索，當(dāng)然也包括中國(guó)的吳道子、潘天壽、齊白石等人，雖然繪畫風(fēng)格迥異，都堪稱藝術(shù)大師。翻看一下這些人的履歷，盡管人生經(jīng)歷大不相同，卻無一不是很早就表現(xiàn)出過人的藝術(shù)天分。
梵高短短十年繪畫生涯，卻不能被當(dāng)世人所欣賞和認(rèn)可，一直生活在窮困潦倒之中。但是，梵高的藝術(shù)天賦并沒有被時(shí)間埋沒，而是在他去世后產(chǎn)生了驚人的影響力。而梵高對(duì)藝術(shù)的癡迷程度無以復(fù)加，甚至長(zhǎng)期處在瘋瘋癲癲的狀態(tài)中。由此可見，梵高就是藝術(shù)天才的典型代表。天才總是與眾不同的，不管是悲還是喜。
之所以要說一說梵高的事例，就是想告訴大家，這樣的藝術(shù)天分的確是與生俱來的，后天再怎么培養(yǎng)也不可能用區(qū)區(qū)十年時(shí)間創(chuàng)造梵高那樣的藝術(shù)成就。
但是，成不了梵高，成為一個(gè)一般意義上的畫家還是可能的。事實(shí)上，像梵高、達(dá)芬奇這樣的藝術(shù)大師屈指可數(shù)，大部分的畫家還是需要通過后天的不懈努力才能有所成就。
后天培養(yǎng)藝術(shù)天分，其實(shí)不外乎兩個(gè)方面：培養(yǎng)敏銳的觀察能力和良好的色彩感覺。
學(xué)過繪畫的朋友應(yīng)該都知道，素描訓(xùn)練最大的目的就是培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力，精準(zhǔn)把握對(duì)象的透視關(guān)系；而水粉、水彩等色彩課程就是為了培養(yǎng)學(xué)生的色彩感覺和色彩塑造能力。
有人問：這不是每個(gè)人都在學(xué)的基礎(chǔ)課程嗎，跟藝術(shù)天分有什么關(guān)系？
事實(shí)上，藝術(shù)天分就是在這樣的訓(xùn)練中被激發(fā)出來的，只是有些人幸運(yùn)地碰到了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)更豐富、教學(xué)水準(zhǔn)更高的老師，更有可能激發(fā)出潛在的藝術(shù)天分；而有些人則被一些誤人子弟的老師引入歧途，或者走了太多彎路，原本具備的一點(diǎn)藝術(shù)天分也大多被扼殺了。
這么說來，能不能最大可能地培養(yǎng)和激發(fā)出藝術(shù)天分，多少還是需要些際遇和運(yùn)氣成分的。
當(dāng)然，這也只是驚龍軒一家之言，歡迎與大家一起交流探討。謝謝！
3. 天賦后天能培養(yǎng)嗎語文
如果天賦可以后天培養(yǎng)，那么
我100米應(yīng)當(dāng)可以跑得過博爾特；
我藍(lán)球水平遲早壓過喬丹和科比；
我繪畫總有一天蓋過向日葵小梵；
王羲之在我手下走不過一個(gè)回合；
至于貝多芬之流遲早會(huì)被我超越；
什么最強(qiáng)大腦，只要我努力，分分鐘秒掉那些變態(tài)。雖然五音不全，可以只要我勤學(xué)苦煉，那些聲入人心的帥鍋哪里會(huì)是我的對(duì)手？我O型腿腫么了，給我十年苦修到維也納金色大廳跳天鵝湖照樣指日可待。
醒醒吧！
若是努力有用，至于我們耳熟能詳?shù)闹挥卸鄠€(gè)詩詞名家么？若是努力有用，我就是拿諾貝爾獎(jiǎng)拿到手軟了。什么錢鐘書，張愛玲，李碧華，賈平凹，王小波，一個(gè)一個(gè)還不都是手下敗將？
我們認(rèn)同，不是每個(gè)孩子都能成為學(xué)霸。那么為什么不認(rèn)同，不是每個(gè)人都能成為文學(xué)家呢？
我們認(rèn)同自己當(dāng)不了盧浮宮的貝聿銘，當(dāng)不了數(shù)學(xué)界的高斯，當(dāng)不了用桔子可以做到一切的馬拉多納，卻偏偏認(rèn)為自己能在文學(xué)上一展所長(zhǎng)？
入門越簡(jiǎn)單，越容易產(chǎn)生幻想，甚至是幻覺，畢竟相比其它藝術(shù)而言，文學(xué)的入門標(biāo)準(zhǔn)只有一個(gè)
認(rèn)字！
詩詞，散文，小說，只要認(rèn)字就可以寫。
見過女人絕不等于了解愛情。
所以，也因?yàn)楹?jiǎn)單，文學(xué)是最需要天賦的坑爹項(xiàng)目之一，只要有了天賦，像李白那樣天天喝酒打駕游玩照樣寫出好詩，只要有了天賦，哪怕你才20多歲照樣洋洋灑灑整出《滕王閣序》來。
這個(gè)天賦我想有，但沒有。
幸好沒有！
4. 天賦可以培養(yǎng)嗎
如果從強(qiáng)身健體的角度看，無論天賦怎樣都可以練體育，但是如果從競(jìng)技體育的角度出發(fā)，天賦平平練體育很難出成績(jī)，雖說通過刻苦訓(xùn)練可以提高成績(jī)，但是要想出類拔萃那是基本不可能。所以各個(gè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)在選材時(shí)相當(dāng)看重天份。
5. 天賦和后天
天賦決定上限，努力決定下限。好比水桶裝水，在裝滿之前，你努力多少就裝多少水，天賦決定你桶的大小。
但，天賦不只一個(gè)方面，三百六十行，行行出狀元?？傆幸恍心愕奶熨x比別人強(qiáng)。
努力的人會(huì)生活的好。社會(huì)的發(fā)展高度還是愛因斯坦們決定，但他們的天賦是犧牲了很多因素?fù)Q取的，通常天才都沒有普通人的快樂。
6. 天賦后天能培養(yǎng)嗎知乎
人的天資和后天教育培養(yǎng)的關(guān)系：二者相輔相成。先天資質(zhì)是后天教育的基礎(chǔ)，后天教育使先天資質(zhì)得到發(fā)展。但后天教育更為重要。人的才能有賴于后天的教育和培養(yǎng)，即使是天賦很高的人，如果不受教育，也會(huì)變成平庸無能的人。
7. 天賦和后天教育哪個(gè)重要
天賦與后天努力，二者相較，是天賦重要，后天的努力是開發(fā)天賦，不開發(fā)，再好的寶藏永遠(yuǎn)沉睡地下，沒有天賦就等于無源之水，如何開發(fā)?同時(shí)，機(jī)遇也很重要，沒有機(jī)遇再好的天賦，在勤奮努力都沒用，這是大環(huán)境。比如，沒有第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，哪里會(huì)有那么多軍事天才，沒有互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來，哪里會(huì)有馬云，比爾蓋茨。
如果是宇宙使命的承擔(dān)者，必然遭受一定的挫折，不是一蹴而就的。正所謂:勞其筋骨，苦其心志。
普通人則不同，努力爭(zhēng)取拼搏很重要。
8. 天賦只是基礎(chǔ),有些能力可以后天養(yǎng)成
與生俱來是表示個(gè)人的特別、不可替代性，一生下來就是如此。
拼音： yu sheng ju li
出自：近代朱自清《經(jīng)典常談》:“他說的是文化，人先是野的，后來才進(jìn)展了文化一文化必須修養(yǎng)而得，并不是與生俱來的?！?/p>
與生俱來造句：
1、孤單不是與生俱來，而是由你愛上一個(gè)人的那一刻開始。
2、每個(gè)人都有與生俱來的天賦和本能，這是需要時(shí)間去發(fā)現(xiàn)。
3、人與生俱來的兩個(gè)天賦：聆聽和微笑。
4、善良的人永遠(yuǎn)是受苦的，那憂苦的重?fù)?dān)似乎是與生俱來的，因此只有忍耐。
5、是人都有惰性，這是與生俱來的，但是我們后天可以改變這種惰性，誰改變的越多，誰就越成功。
強(qiáng)推
