除了天賦和機(jī)遇之外英文(除了天賦異稟還有什么詞)
1. 除了天賦異稟還有什么詞
小說《沈云鸞蕭決》，大神“南凰”將沈云鸞蕭決作為書中的主人公。全文主要講述了：沈云鸞整理好身上袍服，帶著扶蒼進(jìn)了宮皇帝的御乾宮里很熱鬧除了太后，皇后，鳳貴妃，端妃幾個后宮女子之外，還有鳳丞相，戶部尚書，吏部侍郎，王御史，丁御史……以及大皇子，二皇子，三皇子，五皇子，六公主人很多，氣氛很壓抑，頗有一種山雨欲來風(fēng)滿樓的氣息隨著徐海一聲高亢的唱喝響起：“七公主到！”
殿內(nèi)瞬間安靜了下來沈云鸞目光緩緩環(huán)視一圈，面無表情地走進(jìn)去，眾人目光齊刷刷落在她身上，那些眼神中蘊含著震怒…
2. 除非天賦異稟
1、散步級（24分鐘以上）
3公里配速超過8分鐘，這樣的速度對于跑者來說基本上沒有什么跑步的姿態(tài)，最多是把走路的步頻加大了而已。
2、入門級（18分鐘到24分鐘）
配速8分鐘到6分鐘，說明已經(jīng)在跑步了。
3、跑者級（18分鐘到15分鐘）對于3公里來說，配速跑到6分以內(nèi)，才是一個嚴(yán)肅跑者的水平。
4、刻苦級（12分鐘到15分鐘）對于一個跑者來說，跑到4開頭的配速，算是一個里程碑。達(dá)到這樣配速的跑者，除非天賦異稟的，都是刻苦訓(xùn)練而來的。
5、精進(jìn)級（10分鐘到12分鐘）對于男跑者來說，3公里跑進(jìn)了12分在大眾跑者算是非常優(yōu)秀的。如果跑到了10.05，那就是國家三級運動員水平。而對于女子而言，跑進(jìn)12分鐘，已經(jīng)是國家三級運動員水平了；跑進(jìn)11分鐘，是國家二級運動員水平。
6、業(yè)余大神級（9分鐘到10分鐘）國家男子二級運動員達(dá)標(biāo)時間是9.10，是很多人即使努力也達(dá)不到的水平。在業(yè)余跑者中，絕對的大神級。而女子運動員跑到了9.50，那就是國家一級運動員；再進(jìn)步30秒，達(dá)到9.20，那就是國家健將。
7、國家級（男子一級：8分35秒；女子國際健將：8分55秒）距離越短，業(yè)余跑者達(dá)標(biāo)國一就越難。沒有青訓(xùn)基礎(chǔ)的話，絕大部分跑者一輩子都無法達(dá)到這樣的水平。而女子如果跑進(jìn)9分鐘，那么她就差不多達(dá)標(biāo)國際健將了。
8、世界級（7分45秒到8分35秒）由于國內(nèi)男子3000米比賽和水平或者其他的原因，并沒有制定健將以上的等級標(biāo)準(zhǔn)。中國男子3000米紀(jì)錄是7:56.19，這個成績是由張國偉1987年在捷克國際田徑大獎賽創(chuàng)造的，而女子世界前三的成績都是由中國運動員創(chuàng)造，其中世界紀(jì)錄是王軍霞的8:06.11。
9、人類頂級（7分30秒到7分45秒）達(dá)到這個水平，意味著配速在230到235之間。即使對于高水平運動員，也幾乎在頂著無氧極限在奔跑。這樣的配速，是超高水平中長跑運動員的間歇配速。
10、世界紀(jì)錄（男子：7:20.67）男子3000米的世界記錄是尼爾柯曼于1996年9月1日由創(chuàng)造的，時間是7:20.67。
由于3000米在大賽中取消，沒有運動員去專項練習(xí)，所以這個記錄一直沒有被打破。最近幾年，一些國際小比賽跑到7分30秒差不多可以鎖定冠軍了。
3. 類似天賦異稟的成語
天賦異稟
tiān fù yì bǐng
釋義
上天賦予的不同尋常的天資、才華。
例句
即使是具有天賦異稟的人，也不可能不努力就取得成功。
引證
敦煌文獻(xiàn)中，董仲確實天賦異稟。
《童蒙文化研究》
這些藝術(shù)家們以其天賦異稟將我們喚醒并使我們超越自我。
《法蘭西思想評論·2015（春）》
近義詞
天資聰穎
4. 跟天賦異稟差不多的電視劇
兩季29集（第一季13集、第二季16集）
一個檢察官發(fā)現(xiàn)自己的孩子是變種人，把自己的孩子交給了變種人組織。變種人組織是一個危險地方，變種人在這里受到了很殘酷的對待，同時變種人和普通人之間的矛盾越來越大。
5. 除了天賦異稟還有什么詞語
形容學(xué)霸的詞語有很多，如：學(xué)神、學(xué)魔、天才，人杰、神童。
還有一些成語如：
天賦異稟、博學(xué)多通、獨占鰲頭、蟾宮折桂、連中三元、如椽之筆、韋編三絕、才高八斗、博古通今、博學(xué)多才、名列前茅、出類拔萃、滿腹經(jīng)綸、出口成章、智勇雙全、足智多謀、學(xué)富五車、品學(xué)兼優(yōu)等等！
6. 除了天賦異稟還有什么詞組
夸才華橫溢文才出眾表示對一個人的能力和技能進(jìn)行大力夸贊，認(rèn)為他/她在文學(xué)方面有很高的天賦和超群的才智。這種評價通常指的是一個人能夠?qū)懗鲇杏绊懥?、感人至深、卓越出眾的文學(xué)作品，展示出非凡的寫作才華。同時，這種評價也常常與一個人的學(xué)識、閱歷、運用語言的能力等相關(guān)因素聯(lián)系在一起，因此可以視為對一個人的整體能力和素質(zhì)的肯定。值得一提的是，夸才華橫溢文才出眾這種評價帶有一定的主觀性和情感色彩，因此并不一定代表著所有人對這個人的評價都是一致和確定的，而是取決于評價者個人的標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)知。
7. 比天賦異稟更厲害的詞
你好，這些詞語都表達(dá)了人們天生擁有某種特殊能力或才能的概念，但它們的用法和含義略有不同：
1. 天賦異稟：指天生具有的與眾不同的才能或特質(zhì)。這個詞語通常形容某個人在某個領(lǐng)域非常出色，超過了普通人的能力。
2. 天賦異秉：指天生具有的獨特才能或能力，與“天賦異稟”類似。這個詞語常常用于形容某個人在某個領(lǐng)域擁有非同尋常的天賦。
3. 天賦秉異：指不同人的天賦和才能有所不同。這個詞語強(qiáng)調(diào)的是每個人都有其獨特的才能和能力，而不是某個人特別出色。
4. 天賦稟異：指每個人都有天生的特質(zhì)和才能，這個詞語更多的是指大家都有獨特的才能和特點，而不是某一個人特別出色。
總之，這些詞語都強(qiáng)調(diào)天生的才能和能力，但在具體用法和含義上略有不同。
8. 類似天賦異稟
武動乾坤。
大主宰。赤凰傳奇。善良的死神。神印王座。諸天至尊。絕世武神。9. 比天賦異稟更厲害的形容詞
非常厲害的詞語有很多，比如“震撼”、“驚人”、“逆天”、“超凡”、“神級”等等。但是要深入分析這些詞語的背后所代表的含義和使用場景，才能更好地理解它們的力量和強(qiáng)度。
首先，“震撼”是指讓人感到強(qiáng)烈的沖擊和震動，有強(qiáng)烈的視覺、聽覺、情感等方面的刺激。這個詞語常用來形容一些戲劇性的場面，比如一場災(zāi)難、一次驚險的逃生、一個感人至深的故事等等。它的作用是讓人們在感性層面上受到強(qiáng)烈的觸動，產(chǎn)生深刻的記憶和體驗。
“驚人”則是指令人驚異、驚奇的、超出預(yù)期的事物。這個詞語更多地強(qiáng)調(diào)的是事物本身的特別之處，比如一個高超的技術(shù)成果、一個驚人的成績、一項不可思議的業(yè)績等等。這個詞語最大的作用是讓人們對事物本身產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣和好奇心，進(jìn)而去深入了解和探究它們的內(nèi)涵和意義。
“逆天”則是指超越常人、超越想象的、令人感到不可思議的事物。這個詞語常常被用來形容一些卓越的成就、具有天賦異稟的人才、令人瞠目結(jié)舌的創(chuàng)意等等。它傳遞出的信息是：這個事物完全超越了我們對它的期待和預(yù)期，令人感到不可思議和不可名狀。
“超凡”則是指超越人類普通能力和水平的、堪稱不凡的事物。這個詞語經(jīng)常被用來形容一些具有卓越才能和技能的人才，或者一些敢于挑戰(zhàn)自身極限、不斷超越自我的事物。它傳遞出的信息是：這個人或者事物不僅與眾不同，而且是非常杰出和難以企及的。
最后，“神級”可以稱為是所有詞語中最高級別的一個，通常用來形容那些幾乎超越人類認(rèn)知和能力的事物。比如極其卓越、無與倫比、超越常人等等。這個詞語常常被用來形容一些科幻作品中的異能力者、神話傳說中的神祇、史詩中的英雄等等，它傳遞出的信息是：這個事物超越了人類理解的范疇，是一個存在于神話和傳說之中的存在。
總的來說，這些非常厲害的詞語都代表了極其盛大和威猛的氣勢，用來形容某些特別卓越和非凡的事物，能讓人們感到無比的震撼和敬畏。但是在使用它們的時候，需要注意適度，不要濫用或者過分夸大，以避免產(chǎn)生不必要的誤解和誤解。
10. 和天賦異稟類似的詞語
意思:上天賦予的不同尋常的天資、才華。
“天”，普通話讀音為tiān?！疤臁钡幕竞x為在地面以上的高空，如天空、天際；引申含義為在上面，如天頭。
在日常使用中，“天”也常做名詞，表示人的頭頂，如天靈。
“天”，初見于商朝甲骨文時代，頭頂，表示人們的頭頂上面就是天空。后來陸續(xù)在金文、楚系簡帛、秦系簡牘、秦朝小篆中發(fā)現(xiàn)，“天”字簡體版的楷書從篆書演變而來。
強(qiáng)推
