為什么圍棋需要天賦加點(圍棋需要天賦嗎?)
1. 圍棋需要天賦嗎?
第一位：少年棋圣 江流兒
江流是天賦驚人的圍棋奇才，師承林心誠，是方百花的藍顏知己和青梅竹馬，也是日本圍棋國手黑木的朋友和勁敵。江流兒在與日本棋手藤澤榮男的對決中獲勝，顯示了天大同的超強威力，而棋圣名號和棋藝的更高境界是他的追求。
第二位：磊落棋圣 林心誠
林心誠在年輕時是棋界的棋圣，他是一位圍棋天才，自己研究出圍棋定式“天地大同”。林心誠曾戰(zhàn)勝日本混世棋雄、黑木的師傅丈和，但由于他心高氣傲、體弱多病，林心誠中了方勝的奸計，而“殞命”在與方勝的對決之中。而后因為林心誠沒有找到繼承人心有不甘，在雷雨之夜復(fù)活過來。
第三位：虛名棋圣 方勝(又稱方圣)
方勝在年輕時為奪得棋圣之名，設(shè)下計謀使林心誠與棋界五雄對戰(zhàn)，以此拖垮身患重病的林心誠。方勝成為大明棋圣后，對林心誠心存愧疚，最終心臟不適的方勝深覺自己即將逝去，臨終之際與林心誠之弟子江流兒下棋，他完成了自己與江流兒下完一場棋的心愿，吐血而亡。
第四位：梟雄棋圣 雷凌云
雷凌云自幼為稱霸一方的惡少，卻因為迷戀圍棋而拜師金威遠。他受師傅教化，以不擇手段奪取大明棋圣榮譽為目的，陰險狡詐。他依靠叔父而登上國師之位，又設(shè)計害死方勝，利用棋鬼王打敗江流兒，而后自己奪得棋圣之位。
2. 圍棋需要天賦嗎知乎
圍棋需不需要天賦，這要看從什么角度來看了。若是從競技的角度來看，學圍棋是很需要天賦的，沒有一定的天賦，是很難在職業(yè)道路上順利走下去的。但是這個“天賦”到底是什么呢？是否需要天賦要看您的初衷和目的了，如果僅僅是因為興趣愛好，不需要天賦。如果說要想成為超一流棋手，不但需要勤學苦練，也需要天賦。其實，任何事情都是如此，成大器者即需要自己的努力，也需要天賦，有時還需要運氣。
我個人認為，圍棋的“天賦”一方面表現(xiàn)在對圍棋有一種天生的理解能力，同樣一起學習，有些人就是比別人理解吸收的更快；另一方面表現(xiàn)在是否能在圍棋上面持之以恒的有興趣的去努力和學習。經(jīng)常聽人說，某某棋手好用功，一天花在圍棋上的時間有8個小時，而且每天如此。絲毫沒有任何疲倦的意思。這其實就是圍棋“天賦”的一部分，能堅持付出常人無法做到的努力，而且還孜孜不倦。這不就是“天賦”的一部分嗎？
但若是從圍棋文化藝術(shù)的角度來看，學圍棋就不那么需要“天賦”了。圍棋易學難精，由于圍棋規(guī)則非常簡單，所以初學入們非常容易。入門之后，大家就可以相互對弈，通過對局，可以學習到圍棋的文化禮儀。在與同水平的對手手談后，可以對自己的內(nèi)心有了更深刻的了解，也可以在深邃的圍棋棋局變化中達到一種“忘憂清樂”的境界。
這一切都與自身棋藝的水平無關(guān)，只需棋逢對手，就能體驗到圍棋帶給自己的樂趣。所以圍棋天賦的高低與自身體驗圍棋的樂趣是沒有太大關(guān)聯(lián)的。找一個空閑的時候，約一位棋友，在一個清靜風雅的地方一邊喝茶一邊手談一局。“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形?！辈灰鄻泛酢?/p>
3. 圍棋需要天賦嗎女生
這個問題要看孩子的興趣和天賦，還有家長期望他們達到的水平。孩子從啟蒙階段達到業(yè)余1段，平均需要1年半至2年半的時間。
從孩子初學啟蒙到業(yè)余1段的水平(以全國平均水平為例)大致需要投入600至800小時。在這個基礎(chǔ)上計算，如果每天投入1個小時時間，最快600天時間，也就是1年半多，孩子可以達到業(yè)余1段。如果每天投入的時間少于1個小時，那最少也得2年多才能達到1段水平。此外，還要注意以下幾點：
1. 圍棋強調(diào)自學，過于依賴別人和老師，進步就會遲緩，家長在家要督促孩子使用圍棋軟件和書籍，另外就是多鼓勵和支持。
2.學圍棋的學員中，男生占的比例偏大，特別是隨著級別的升高，女生只占班里的少數(shù)。女生學圍棋有獨特的優(yōu)勢，心比較靜，能沉得住氣;但弱勢是抽象思維方面差一些，需要花更多時間和精力去琢磨。
3.不要過早學習圍棋。3~4歲的小孩太小，接受、理解能力不足，真正學到的東西很少，容易導(dǎo)致家長放棄。
4. 圍棋需要天分嗎
可以的。
1、報名前，提前登陸圍棋協(xié)會官網(wǎng)賬號，打開“賽事報名”，進入“賽事中心”，點擊“學員管理”一欄。確認學員信息級別是否與孩子當前級別一致。
2、參賽選手需攜帶：身份證、打印版參賽證、業(yè)余圍棋級位證書。
3、報名截止日期內(nèi)可在線申請退費：登陸賬號，選擇您已經(jīng)支付的訂單前的“查看詳細”按鈕，進入退費界面，點擊“退費申請”按鈕。
5. 圍棋需要天賦嗎
如果小學生能達到圍棋業(yè)余5段，對該學生的小升初會非常有幫助。
但小學六年級就能達到圍棋5段的水平，是非常困難的。
這需要該學生不但從很小的時候就，大概2--3歲開始學習下圍棋外，還需要非常高的天賦，才有可能在小學期間達到圍棋業(yè)余5段的水平。
即使在圍棋運動非常發(fā)發(fā)達的中國，日本，韓國，這樣的年紀達到這種水平都非常少見。
6. 圍棋需要天賦嗎為什么
我也是個圍棋業(yè)余愛好者，學圍棋認為有下面幾點好處：1.培養(yǎng)邏輯思維能力，尤其是推演能力，根據(jù)對手的落子判斷他的真實目的 2.培養(yǎng)布局統(tǒng)籌能力，小小的棋盤跟人生一樣，凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢，圍棋就是這樣的精髓。我身邊下圍棋的人，幾乎都有一個共同特點，做任何事情，籌劃的很細致。
3.培養(yǎng)耐心和韌性，這兩點是分不開的。在棋場臨危不懼，處變不驚，這樣的性格在生活中很重要。
4.培養(yǎng)記憶力，背棋譜。
最后說一點，我們普通大眾必須要認識到圍棋是講究天賦的，所以，大家讓小孩學棋不要抱著國手，冠軍，棋圣去，這些人天資很高。但我們通過圍棋鍛煉孩子，這個沒問題。
7. 圍棋天賦的表現(xiàn)形式
一個有圍棋天賦的人，通常是在某一方面或某幾方面有獨特的表現(xiàn)。比如：記憶力、理解力、創(chuàng)造力等等，尤其重要的是，一個有圍棋天賦的人，他對圍棋有著十分強烈的興趣。
一個有圍棋的天賦的人，除了有扎實的圍棋基本功，比如開局、中盤、官子、手筋、死活、形勢判斷等等之外，他對圍棋有自己獨特的理解。他在研究對局時，通常能得舉一反三，在實戰(zhàn)中，常有驚人的表現(xiàn)。
8. 圍棋靠天賦還是努力
不是，圍棋需要定天賦，也就是智商，但是更需要的是邏輯思維、創(chuàng)造力與思維的深度與廣度。
圍棋是一種思維訓練，將人們思考的東西推向無窮大，因為根據(jù)超級計算機的計算圍棋的變化是無窮的，最接近于人類認為的最大數(shù)據(jù)，宇宙的長度。
因而，圍棋需要人們不斷地思考，是需要你學會如何思考，而不是智商。
智商頂多讓你看得更快一些，但是思維并不是智商！比如，邱俊、周鶴洋等圍棋高手就不是以智商高而出名的，一個是計算深度，一個是計算精度。希望你能滿意，謝謝！
9. 圍棋怎樣算有天賦
大學圍棋的選修課考試通常是進行實盤圍棋對弈，但是對弈的結(jié)果并不重要，主要還是看平時上課的出勤率和上課的表現(xiàn)。
圍棋學習需要一定的天賦，普通的學生只能學習圍棋的基本規(guī)則，不可能通過上課學到高超的技巧。所以考試通常也是在棋盤上進行基礎(chǔ)技巧的展示。
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